语文词性教学课件.ppt

词汇;词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。;数;名词;名词：表示人或事物名称。; 请把在这段文字中的名词找出来。 ;动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。;练习;形容词;练习;1.绝大部分的名词前面可用数量词来修饰。;A.名词一般不能重叠。（少数除外 如：人人、时时、处处、事事、家家、上上下下、前前后后、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗漏。） 　　 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。 　　 B.名词不能用肯定否???相叠形式提问国家不国家？ ？ 动词、形容词可以重叠，如：走不走？好不好？ 　　 C.名词前不能加“不”（不受副词限制）如：不北京。 动词、形容词一般可以，如：不看、不吃、不好、不大。;数 词;量 词;练习;代词;练习;虚词;练习;（二）介词;练习;有些介词与动词兼类。有：在、给、叫、用、拿、比、到、让、由、朝、往、把、经过、通过。怎么区别？　　 A.介词不能单独作谓语，动词可以。所以一句话中如果有别的词作谓语（动、形），它就是介词；如果没有别的词作谓语，那它就是动词。 如：明天我在学校等你。 明天我在家。 他在看书。 B.介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。 如：他给我买了一本书。 他给了我一本书。　　 　　别拿我开玩笑。 他手里拿着一本书。 C.介词不能重叠，动词一般可以。　　　　 如：我比你高一点儿。 我们比比。　　　;★介词经常用在名词、代词或名词短语前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。;（三）连词;练习;A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。 如：我和弟弟都去过。 B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。 如：我和弟弟都喜欢语文。 C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。 如：我将努力和弟弟改变对立关系。 D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。 如：和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。 　　 　　　　　 　　　　　　 　　　　;注意;练习;（五）叹词;练习;;★在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。;★请辨别下列各句中划线词的词性：;1)李先生的一份记录真详细，里面记录了公司半年的收支情况。 ;; 一、花 1) 小明今天穿的一袭花衣裙，真的十分好看。 ; 三、册 7)这一册同学录，很有纪念价值，请你好好保存。 ; 五、牛 11)牛是一种刻苦耐劳的动物。 ; 七、对 15)你这样做就对了。 ; 九、过 19)时间过得很快，转眼间，升上中三已经几月了。 ;1.这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。 2.月色便朦胧在这水气里。3.月色给大地带来一片朦胧。　　 4.隔着云看太阳，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。5.我们很快就要在全国胜利了。　　 6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。　　 7.这道题老师讲得很明白。　 8.你自个儿明白其中的道理吗？　　 9.我们应该有严肃、认真的工作作风。 10.革命队伍必须严肃纪律。;