邓小平理论主要内容和历史地位PPT课件.pptx

邓小平理论的主要内容和历史地位课件; 邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。 ;邓小平理论着力研究和解决的中心问题 ——“什么是社会主义、怎样建设社会主义” （首要的基本的理论问题）; 邓小平理论有一个贯穿始终的哲学思想，就是解放思想、实事求是的世界观和方法论，这是邓小平理论的精髓。 ; “什么是社会主义、怎样建设社会主义”，是邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。;（1）从总结社会主义发展的历史经验教训入手，不断对“什么不是社会主义”进行思考。并且先后指出了九个不是社会主义： ;;社会主义财富属于人民，社会主义的致富时候全民共同致富。 社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。社会主义的根本原则，一个是公有制为主体，一个是共同富裕。 １９９０年底，他进一步指出：“社会主义不是少数人富起来、大多数人穷，不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。” ;;;1980年;;温饱;从现在到二〇二〇年，我们首先要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，然后，在此基础之上，继续前进，向第二个百年奋斗目标进军，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。;1.从现在到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标 2.到2035年基本实现社会主义现代化 报告指出：从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。 3.到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。; 邓小平指出，我国还处在社会主义初级阶段，这是一个至少上百年的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。 ; 后来，毛泽东又多次强调：“在我们这样的国家，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了。” 1960年5月他在会见英国陆军元帅蒙哥马利时说：“建设强大的社会主义经济，在中国，五十年不行，会要一百年，或者更多的时间。在你们国家，资本主义的发展，经过了好几百年。……从十七世纪到现在，已经有三百六十多年。在我国，要建设起强大的社会主义经济，我估计要花一百多年。”; 1962年1月，毛泽东在扩大的中央工作会议上的讲话中指出：“中国人口多，底子薄，经济落后，要使生产力很大发展起来，要赶上和超过世界上最先进的资本主义国家，没有一百多年的时间，我看是不行。”他劝同志们宁肯把困难想得多一点，因而把时间想得长一点。 这些思想为后来我国社会主义社会发展阶段的探索提供了十分有益的启示。但是，六十年代党的指导思想“左”的倾向不断发展，进而把社会主义理解为“从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期”，从而中断了探索我国社会主义发展阶段的正确之路，走上了“文化大革命”。; 社会主义初级阶段的论断包括两层含义： 一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义； 二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段。;;;;;;;;党在社会主义初级阶段的基本纲领，包括经济、政治、文化三个方面：;;;整个政治局面十分混乱；整个经济情况实际上处于缓慢发展甚至停滞状态，国民经济到了崩溃的边缘。纠正“文化大革命”的错误，彻底扭转当时的严重局势，成为人心所向。 社会主义建设坎坷，文革浩劫，国弱民穷，穷则思变。从1958年到1978年的20年间，中国生产力发展缓慢。1952年中国的GDP 占全球5.2%，1955年降为4.7%，1978年下降到2.5 % （2002年约为4.6%）。;20世纪70年代，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动着世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力。 1978年中国人均国民生产总值低于印度，只有日本的1/20、美国的1/30，科技发展水平落后发达国家40年左右。与韩国、新加坡、中国的香港和台湾等一些新兴工业化国家和地区也有很大差距。 ; “如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。” ——邓小平; 邓小平：“不改革开放，不发展经济，不提高人民生活，只能死路一条。”;改革是一场革命，但不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，而是社会主义制度的自我完善和发展。社会主义基本制