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2019-2020 年七年级英语下册 Unit3Howdoyougettoschool （第3 课
时） SectionA （GrammarFocus-3c）教案新人教版
Section A(Grammar Focus- 3c) 语法课 Period3
一、语言知识
1. 掌握下列词汇： drive, car, live
2. 熟练运用下列短语： get to school, ride a bike , take the bus , how long , how far ,
from … to …， walk to school , by bike , drive a car.
二、语言功能
重点：熟练掌握以 how, how long , how far 引导的一般现在时的特殊疑问句及回答。
难点：以 how, how long , how far 引导的特殊疑问句中助动词或系动词的使用及语序。
三、学习策略
首先通过一系列图画让学生熟练说出以 how, how long , how far 引导的特殊疑问句及回答；
然后通过语法表格进行小组探究特殊疑问句的句式及答语；接着总结语法规律。
四、情感态度
学生通过谈论彼此的上学方式， 出行花费的时间， 以及家与学校之间的距离等问题， 为了到
达这个地方，就应该安排好自己的旅程，正确地选择不同的交通方式。
【设计意图】 目标引领，表述了本节课的知识、能力、学习策略和情感态度。
Step I. Review and lead-in.
Guide1. Can you write down the following phrases and Chinese meanings?
1. ride a bike =
2. take the subway =
3. take the train =
4. take the bus =
5. walk =
6. How far is it from … to …?
7. How long does it take …?
8. It takes sb. some time to do sth.
Guide2. Role-play the conversation 2e in pairs in the front of the classroom.
Lisa: Jane:
Hey, Jane? Yes, I ride
Is this your it to school
new bike? every day.
10 kilometers
15 minutes
20 minutes
Then look at the picture above, ask and answer.
T: How does Lisa go to school?
Ss: She takes the bus to school. / She goes to school by bus.
T: How far is it from Lisa ’s home to school?
Ss: About 10 kilometers.
T: How long does it take her to get to school?
Ss: It takes about 20 minutes.
T: Very good! Which pairs can make a conversation about Jane using the structure
above?
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