部编版九年级语文上册第六单元24刘姥姥进大观园作业课件.pptVIP

九年级上册 语文 24　刘姥姥进大观园 zhǔ pī tiáo zhù xiá yán zhèng liǎo xù B 3．下列各项表述有误的一项是(　　) A．“他们既备下船，咱们就坐一回。”这是因果复句。 B．“鸳鸯一面侍立，一面递眼色。”这是并列复句。 C．“那怕毒死了，也要吃尽了。”这是条件复句。 D．“众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。” 这是承接复句。 C 4．自习课上，小芳和小红围绕下面语段病句的修改发生了争执， 小芳认为第②句是病句，小红认为第③句是病句，找你做“裁判”。 ①《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。②它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰。③全书规模宏大，不仅反映了封建社会晚期广阔的社会现实，并且广泛地涉及我国古代的文化常识，有“中国封建社会的百科全书”之 (1)假如你想劝说她们，你会怎样说？(说话要注意场合和对象) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 别争了，其实你俩都没错，这两句都是病句，我们一起来修改吧！ (2)请你用简洁的语言说说你的修改意见。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 第②句“描写”缺宾语中心语，应在“由盛而衰”后加上“的过程”。 第③句“不仅”和“并且”关联词搭配不当，应将“并且”改为“而且”。 5．清代点评家涂瀛在评价刘姥姥时曾说：“刘姥姥深观世务，历练人情，……思之至深。出其余技作游戏法；……忽而痴人说梦话，忽而老吏断狱，嬉笑怒骂，……无不动中窍要，会如人意。……视凤姐辈真儿戏也。” 你同意他的评价吗？请结合文章加以探究。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 同意。刘姥姥是憨厚又不失睿智的农村妇女的形象。①她任由鸳鸯、凤姐取笑、捉弄却毫不在意，并且十分配合，可见她宽容、忠厚的一面。②刘姥姥生活经验丰富，深通人情世故，到贾府来，她需要得到全府人的欢心；当她被取笑，她也能逢场作戏，装疯卖傻，以迎合贾府人的心意。③所以，表面上看是凤姐等取笑刘姥姥，可实际上，是刘姥姥在牵着她们的鼻子走，刘姥姥才是真正的主角。 刘姥姥初进荣国府(节选) 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着秤砣般一物，却不住的乱晃。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？”正呆时，只听得当的一声，又若金钟铜磬一般，不防倒唬的一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时，只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。”说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。 只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绉银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢的问道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身、犹未起身时，满面春风的问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便躲在背后，百般的哄他出来作揖，他死也不肯。 这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问些闲话时，周瑞家的回来，向凤姐道：“太太说了，今日不