教育基础第六部分_教育法律法规(本人整理_已上岸).docx

精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 第一节 训练法律概述 1，训练法规的体系结构 （ 1）《宪法》是我国训练立法的根本依据，是训练法规的最高层次； （ 2）训练基本法：是由全国人民代表大会制定；我国的训练基本法是 1995 年通过的《中华人民共和国义务训练法》； （ 3）训练部门法： 由全国人民代表大会常务委员会制定； 如《义务训练法》《老师法》《职业训练法》《高等训练法》； （ 4）训练行政法规：是由国家最高行政机关制定；《老师资格 条例》； （ 5）地方性训练法规； （ 6）地方性训练规章； 2，训练政策 - 打算- 训练法规； 3，训练法律关系的特点 （ 1 ）训练法律关系是以训练法律规范为前提而形成的社会关系； （ 2）训练法律关系是以权力与义务为核心而形成的社会关系； （ 3）训练法律关系的存在以国家强制力为保证； 4，训练法律关系的主体是： 自然人（公民），机构和组织（法人），国家； 5，训练法律规范的类型 （ 1）依据训练法律规范要求人们的性质，可以分为义务性规范和授权性规范； （ 2）依据法律规范表现的强制性程度，可分为强制性规范和任 意性规范； （ 3）依据法律规范的法律后果，可分为制裁性规范和嘉奖性规范； 6，训练法律规范的构成要素： 假定，处理，制裁； 7，训练法律责任的归责要件 （ 1）有损事实； （ 2）有违法行为； （ 3）行为人主观上有过错； （ 4）违法行为与损害事实之间有因果关系；8，训练法律责任的归责原就 （ 1）过错责任原就； （ 2）过错推定原就； （ 3）公正责任原就； （ 4）无过错责任原就；9，训练法律责任分类 行政法律责任 （ 1）行政处分：警告，记过，记大过，降职，撤职； （ 2）训练行政惩罚：申诫罚；才能罚；财产罚；人身罚；民事法律责任 刑事法律责任违宪责任 10，训练法律救济方式： 老师申诉，同学申诉，行政复议，行 政诉讼，行政赔偿，民事诉讼； 11，法律救济的渠道：诉讼渠道，行政渠道，其他渠道； 12，法律救济的原就：事后救济，职权专属，正值程序；  专题一 《中华人民共和国训练法》 ★易错易混点拨 易错点 1 《中华人民共和国训练法》的实施时间及意义 《中华人民共和国训练法》 自 1995 年 9 月 1 日起正式实施， 这是新中国成立以来我国制定的第一部训练基本法；它的颁布 标志着我国开头进入全面依法执教的新时期； 易错点 2 立法宗旨，训练任务，治理体制和训练行政部 门 【立法宗旨】为了进展训练事业，提高全民族的素养，促进社会主义物质文明和精神文明建设，依据宪法，制定本法； 【训练任务】训练必需为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必需与生产劳动和社会实践相结合，培育德，智，体，美等方面全面进展的社会主义建设者和接班人； 【治理体制】国务院和地方各级人民政府依据分级治理，分工负责的原就，领导和治理训练工作中等及中等以下训练在国务院领导下，由地方人民政府治理； 高等训练由国务院和省，自治区，直辖市人民政府治理； 【训练行政部门】 国务院训练行政部门主管全国训练工作， 统筹规划，和谐治理全国的训练事业； 县级以上地方各级人民政府训练行政部门主管本行政区域 内的训练工作； 县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范畴内，负责有关的训练工作； 易错点 3 学校训练制度和连续训练制度 【学校训练制度】国家实行学前训练，初等训练，中等训练，高等训练的学校训练制度； 国家建立科学的学制系统；学制系统内的学校和其他训练机构的设置，训练形式，修业年限，招生对象，培育目标等， 由国务院或者由国务院授权训练行政部门规定， 【连续训练制度】 国家实行职业训练制度和连续训练制度； 各级人民政府，有关行政部门和行业组织以及企业事业组织应当实行措施，进展并保证公民接受职业学校训练或者各种形式的职业培训； 国家勉励进展多种形式的连续训练，使公民接受适当形式的政治，经济，文化，科学，技术，业务等方面的训练，促进不同类型学习成果的互认和连接，推动全民终身学习； 易错点 4 办学条件，训练机构的义务和治理体制 【办学条件】设立学校及其他训练机构，必需具备以下基本条件： （一）有组织机构和章程； （二）有合格的老师； （三）有符合规定标准的教学场所及设施，设备等； （四）有必备的办学资金和稳固的经费来源； 【训练机构的义务】学校及其他训练机构应当履行以下义 务： （一）遵守法律，法规： （二）贯彻国家的训练方针，执行国家训练教学标准，保证训练教学质量： 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 （三）爱护受训练者，老师及其他职工的合法权益： （四）以适当方式为受训练者及其监护人明白受训练者的学业成果及其他有关情形供应便利： （五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费