《大学生创业教育》ppt模板课件.ppt

（Suitable for teaching courseware and reports）;创业的定义：创业是不拘泥于当前资源约束、寻求机会、进行价值创造的行为过程。 企业的定义：能带来利润的商业冒险活动或事业。 企业存在的价值：企业是为了满足社会各种各样的利益和需求而存在的。; ; ;创业的要素;;创业精神的本质;不同层次的创业精神： 第一层次是基本层次，具有创业精神的人表现出按照上述五步骤做事或处理事情的行为。 第二层次是中间层次，具有创业精神的人除了表现出基本层次行为外，还能够表现出勇于面对困难，并设法发现造成困难的问题，积极地去解决这些问题的行为。 第三个层次是高级层次，具有创业精神的人除了表现出中间层次行为外，还能够表现出创新地去解决问题的行为。 ;创业精神的来源;发扬创业精神有利于个人开创事业 发扬创业精神有利于个人应对挑战 发扬创业精神有利于社会经济增长 发扬创业精神有利于社会进步发展;创业精神的培育; 经济转型是创业热潮兴起的深层次原因。需求结构调整，产业结构调整，贸易结构调整，要素结构调整，吸引创业者创业发展。 经济转型为创业者创业提供了广阔的舞台，经济转型需要有社会责任感、创新精神和实践能力的青年学生积极投身其中。 ;经济体系运行循环图;经济转型后创业活动的特征 ;知识经济时代赋予创业的重要意义 ;;广义和狭义的创业教育以及对学生的意义; ;创新与创造;创新的内涵;创新的制约因素; 思维视角就是思维开始时的切入角度。拓展思维视角是创新能力的前提。 拓宽思维视角的方法： ——改变万事顺着想的思路 ——转换问题获得新视角; 魔岛理论 天才理论 迁移理论 变通理论 元素组合理论;创新方法——头脑风暴法; 第二，延迟评判。 即要求与会者在会上不要对他人的设想评头论足，不要发表“这主意好极了！”“这种想法太离谱了！”之类的“捧杀句”或“扼杀句”。至于对设想的评判，留在会后组织专人考虑。; 第三，以量求质。 即鼓励与会者尽可能多而广地提出设想，以大量的设想来保证质量较高的设想的存在。;创新方法—— 5W2H法;5W2H的定义;创新方法——曼佗罗法;运作??式:;狭义的定义：通过创办新企业并承担风险和收 益来实现人生价值的人。 广义的定义：通过开创事业来实现人生价值的人。;创业生涯规划步骤;创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用;创业者特征;创业者的素质和能力 ;沟通的定义;沟 通;; ; 准 备; 创业动机是指引起和维持个体从事创业活动，并使活动朝向某些目标的内部动力。 生存型创业动机：是指创业者是为满足自身衣食住行等生存需要而从事创业活动。 机会型创业动机：是指创业者是为了满足自身社交、尊重或自我价值实现需求而从事创业活动。;产生创业动机的驱动因素;创业团队及其对创业的重要性; 组建创业团队策略一：亲情友情策略 组建创业团队策略二：志同道合策略 组建创业团队策略三：取长补短策略;统一思想 统一规则 统一行动 统一声音;领导创业者的角色与行为策略 ;创业团队的社会责任;;1、了解可创办的企业的基本类型，以及这些企业成功的因素。 2、了解选择一个好的企业构思的重要性。 3、明白创办企业要以小起步，量力而行。 4、了解怎样选择项目和发现商机。 5、知道怎样检验企业构思。;企业构思的重要性;怎样才能获得好的企业构思呢？;企业的经营类型;小企业成功的要素;一个成功的企业始于;选择创业项目注意事项 ;产生企业构思的途径　;产生企业构思要考虑的因素;一个好的企业构思的特征;市场是各种不同需求的现实的、潜在的顾客群。 市场是商品交换的场所，是供给和需求的集合(卖、买) 市场是建立在社会分工和商品生产基础上的交换关系。 市场的形成要素： 人的需求；购买能力；产品或服务；交易条件。 买方需求是决定性的。 市场＝人口＋购买欲望＋购买力;发现创业机会的途径;如何搜集信息发现商机 ;什么是SWOT分析;;做好SWOT分析的意义;SWOT分析的结果;企业常遇到的风险与威胁;评估你的市场;一：了解顾客 二：了解竞争对手 三：制定市场营销计划 四：预测销售;了解你的顾客;三要素的相互关系;生理需要; 情况推测法（依据经验、观察情况判断） 行业信息法（专家、书报、杂志、网络） 抽样调查法（询问法、电话调查法、座谈） 观察法(对顾客购物行为观察记录) 实地考察（深入行业收集第一手资料） ; 划定调查范围（确定目标客户地域） 明确调查对象（确定潜在顾客群体） 确定调查内容（确定市场调查主题） 直接进入市场（亲临现场实际考察） 多方搜寻信息（多渠道多途径收集） ;为什么要了解你的竞争对手? ;了解你的竞争对手;如何了解竞争对手;如