三年级下册语文第四单元整合教学:借助关键句,概括段落大意-2021年名校教师精心整理.ppt

三年级下册语文第四单元整合教学:借助关键句,概括段落大意-2021年名校教师精心整理.ppt

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不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 段意:植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。 关键句的作用 概括段落大意 直接概括 借助概括 卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5 米,由11 个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16 米,长的21 米多。石拱之间有石桥墩,把11 个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5 米,桥面平坦,几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501 个。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字,为燕京八景之一。 段意:卢沟桥设计科学,造型美观。 读下面段落,用“____”在段中画出关键句,并写出两段话的大意。 当堂练 丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五公里,由北向南绵延近五十公里,有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。 段意:玉龙雪山也是丽江最吸引人的地方。 海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一们嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小铬一样汪汪,还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。 段意:海底能听见各动物的声音。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,样板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首相望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 这座桥不但坚固,而且美观。 承上启下 西双版纳的花多,红的、紫的、白的、黄的……五彩缤纷,美丽极了!不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草,见也没有见过,叫也叫不出名来。这里不但花多,果子也多。香蕉、菠萝、荔枝,硕果累累,挂满枝头。肥硕的木瓜,簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。 花多 果子多 承上启下 西双版纳的花多,红的、紫的、白的、黄的……五彩缤纷,美丽极了!不但有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有许多奇花异草,见也没有见过,叫也叫不出名来。 香蕉、菠萝、荔枝,硕果累累,挂满枝头。肥硕的木瓜,簇拥在一起。还有一种芒果,长得又肥又大,一个就有一斤重,果肉有五寸厚,而核却只有拇指那么大。 关键句的作用 概括段落大意 承上启下 直接概括 借助概括 (三)交流平台 交流平台 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如,《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话,直接写出了第5自然段的大意。 有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行概括。如,根据《花钟》第2自然段的第1句话的提示,这个自然段的大意可以概括为:植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动

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