2016专业技术人员继续教育公需科目创新和创业能力建设(一份96分一份90分).docx

2021专业技术人员连续教育公需科目创新和创业能力建设(一份96分一份90分) 2021专业技术人员连续教育公需科目创新和创业能力建设(一份96分一份90分) 2021专业技术人员连续教育公需科目创新和创业能力建设(一份96分一份90分) 1.创业过程中间出现的一些挫折是〔 〕的现象。〔单项选择题 2 分〕 A. 必然 B. 或然 C.有时 D.应然 2.建设创新式国家的重要社会基础是〔  〕。〔单项选择题  2 分〕 A. 加大改革的力度 B. 提升公民的生活水平 C.提升社会的生产力水平 D.提升公民的科学文化素质 3.创业者推行创业活动归根结底是为了赢得市场，所以成立创业模式的〔  〕阶段是创业模 式成立的重点。 〔单项选择题 2 分〕 A. 价值传达 B. 客户定位 C.规划未来 D.自己定位 4.依照冰山模型理论， 〔 〕是在水面以上的局部，是简单改变的胜任特点。  〔单项选择题  2 分〕 质量 价值观 C.角色定位 D.知识和技术 5.创客是指在众创空间内展创始新创业活动，将各种创意转变为现实的集体，详细不包括 〔 〕。〔单项选择题 2 分〕 外面中介机构 创客个人 C.创客始创企业 D.创客团队 6.值得注意的是，制度创新理论中所说的制度指的是详细的政治经济制度，如金融组织、公 司制度和工会制等，其实不包括作为背景的〔 〕。〔单项选择题 2 分〕 教育环境 人文环境 C.经济环境 D.社会政治环境 7.最早研究创业实质涵义的是〔 〕。〔单项选择题 2 分〕 B.P. F. Drucker D.Joseph Schumpeter 8.创业设想、市场调研是在创业的第〔〕阶段完成的。 〔单项选择题 2 分〕 二 一 C.三 D.四 9.创业精神是在〔 〕中被激发出来的。 〔单项选择题 2 分〕 实践 经验 C.存在 D.理论 10.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是〔 〕。〔单项选择题 2 分〕 A. 运营能力 B. 风险偏好 C.机会获取能力 D.机会鉴别能力 11.在复杂多变的国际国内形势下，大力提升我国的创新能力，推进 “〔 〕 〞活动不断深入， 已经成为解决我国睁开中面对的各种深层次矛盾和问题的根本出路。 〔单项选择题 2 分〕 A. 去杠杆 B. 反腐倡廉 C.公众创业、万众创新 D.去产能 12.以道格拉斯 ?诺斯等为代表，将创新与制度相结合，研究〔 〕与企业技术创新、经济效 益之间的关系，重申制度环境和制度安排在经济睁开中的重要性。 〔单项选择题 2 分〕 A. 结构要素 B. 行为要素 C.制度要素 D.组织要素 13.工艺〔流程〕创新的目的不包括〔 〕。〔单项选择题 2 分〕 提升产品设计与性能的独到性 B. 降低生产本钱 C.提升产质量量 D.降低耗资与改进工作环境 14.熊彼特创新理论从创新的〔 〕出发，讲解了资本主义经济运转表现 “繁荣 —— 衰落 — 萧 条— 复苏 〞四阶段循环的原因，说了然不同样程度的创新会产生长短不等的三种经济周期，对 经济增加和经济周期的内在机理供应了一种崭新的讲解。 〔单项选择题 2 分〕 A. 思想过程 B. 内在机理 C.外在条件 D.结果导向 15.集成产品开发由 ( )提出。〔单项选择题 2 分〕 苹果企业 英特尔 D.微软 16.技术推进创新模式的最初提议者是〔 〕。〔单项选择题 2 分〕 马斯洛 熊彼特 C.德鲁克 D.马克思 17.在原有创业模式的基础上，将业务引向新的地域，同时增加客户数量、调整价格、增加 产品线和效劳种类等，这属于〔 〕种类的创业模式再造。 〔单项选择题 2 分〕 在新领域复制成功模式 经过分的增加扩展现有创业模式 C.更新已有创业模式的独到性 D.经过兼并增加新模式 18.创业过程是由〔 〕驱动的。〔单项选择题 2 分〕 A. 技术 B. 资本 C.机会 D.本钱 19.2021 年的美国创新战略中的创新要素指的是〔 〕。〔单项选择题 2 分〕 A. 建设创新式政府 B. 投资创再生态环境基础要素 C.推进国家优先领域打破 D.创立高质量就业岗位 20.〔 〕和创业能力是由多种要素构成、拥有复杂结构和系统化特点的能力系统。 〔单项选择题 2 分〕 A. 科研能力 B. 创新能力 C.组织能力 D.创立能力 21.依照创新活动中对象的不同样，将创新分为〔 〕。〔多项选择题 2 分〕 A. 效劳创新 B. 产品创新 C.工艺〔流程〕创新 D.商业模式创新 22.技术创新理论重视〔 〕的创新研究。 〔多项选择题 2 分〕 市场 产品 C.资源配置 D.工艺 23.以市场为导向，提升创新创业能力的路子包括〔 〕。〔多项选择题 2 分〕 坚持需求导向 坚持供应导向 C.坚持平生学习 D.坚持主动培育