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物理组社团活动记录教案
物理组社团活动记录教案
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物理组社团活动记录教案
夏邑三中八年级物理社团
活动记录
指导教师 孟凡辉
社团成员:
序号
姓名
班级
性别
序号
姓名
班级
性别
1
闫帅奇
八( 12) 男
21
刘浩然
八(12) 男
2
林妮
八( 12) 女
22
孔泉
八(12) 男
3
李露
八( 12) 女
23
张桃
八(12) 女
4
司振宁
八( 12) 男
24
毛力强
八(12) 男
5
孟希康
八( 12) 男
25
韩婉
八(12) 女
6
刘梦
八( 12) 女
26
代念念
八(12) 女
7
司梦飞
八( 12) 男
27
苗若丹
八(12) 女
8
刘康音
八( 12) 女
28
李康辉
八(12) 女
9
何传鹏
八( 12) 男
29
何子阳
八(12) 男
10
张远哲
八( 12) 男
30
徐栾
八(12) 女
11
陈文争
八( 12) 男
31
刘路路
八(12) 男
12
葛申奥
八( 12) 男
32
潘家兴
八(12) 男
13
徐毛川
八( 12) 男
33
王小如
八(12) 女
14
李乾振
八( 12) 男
34
刘亚妮
八(12) 女
15
韩路洁
八( 12) 女
35
张莉梅
八(12) 女
16
王晗笑
八( 12) 女
36
郭雨
八(12) 女
17
祝晴晴
八( 12) 女
37
代文
八(12) 女
18
于文明
八( 12) 男
38
姜康康
八(12) 男
19
代文文
八( 12) 女
39
刘硕
八(12) 男
20
高广
八( 12) 男
40
徐雷
八(12) 男
夏邑三中八年级物理社团活动计划
一 活动背景:
经过半学期的学习和察看基础上,针对物理学习拥有浓重兴趣和爱
好的学生,本着坚持志愿参加学科兴趣小组活动的主旨, 汲取 50 名学生,
组织睁开学科兴趣小组活动;充足发挥备课组老师的集体力量和个人潜
能,对学生进行集体指导与拔尖。活动中重视物理教课联系实质、联系
生活、联系现代科学技术,激活优异生的学习兴趣、创新能力和发散思
维能力,扩大学生视线,启示思想,培育学生优异的自主学习习惯和掌
握科学的学习方法,不停提升优异生的综合应用知识和解决实质问题的
能力,,为此后的学习和全国初中物理知识比赛以及“中考”打下坚固的
基础,力求培育出更多的优异生。
二 活动目的:
1、经过八年级学习物理过程中,认真研究“学情” ,实时追踪优异
生的学习状况,掌握他们的思想动向以及发展过程,有的放矢进行个别
或集体指导拔尖。
2、依据《物理课程标准》 ,组织睁开学科实验和科学研究等活动,
就学生碰到的一些实质物理问题睁开研究,使学生认识并知道研究的各
个重要环节、掌握研究的主要过程及方法,培育他们的“三维”意识。
依据学科的特色,联合睁开一些小实验、小制作及实践与活动等内容,
培育学生的动脑、动口、着手和解决实质简单问题的能力。
3、在睁开活动中,科学、合理、适合设计必定能力的物理问题,
存心识的鼓舞尖子生思虑、猜想、回答和解答,激活他们的创新意识和
发散性思想能力,让尖子生深感挑战成功的愉悦,加强他们学习物理的
踊跃性和主动性。
4、在达成教课基本任务的同时,让有精力、有能力的优异生灵巧支
配时间,减少和防止一些简单、机械、重复性的作业和练习,让他们不
占用正常的学习时间前提下,踊跃、主动达成适当的物理综合题和提升
型练习,并交给老师批阅,批阅中发现问题实时赐予纠正,存心识地不
断培育学生的逻辑思想能力和综合解决问题的能力,使他们学有所成、
学有所用、学有所得。
5、踊跃配合年级组,在平常教课过程中,经过讲、演、练、议、评等教课手段,存心识地对优异生进行拔尖,除科任老师利用各自平常的教课
有针对性进行个别指导外,备课组每周再组织集中进行集体指导 1 次。三、指导时间
周四下午第四节课
四、指导地址
实验室、
五 活动举措:
1、兴趣小组活动内容、时间、地址及指导教师按备课组兴趣小组活
动安排表由备课组老师轮番组织睁开活动。
2、指导对象从自发报名参加的学生中优选 40 名左右(名单另附)。
初二物理备课组
2015.03
初二物理社团活动实行记录一
零花费的学识
花费是人们社会生活的基本内容之一,一个人追乞降选择什么样的花费方式,直接影响到他可否完好、全面、健康地发展自己。因为社会大环境的影响,商品意识日
益向学生的平常浸透, 我们与社会和经济的联系日趋密切, 升入中学后, 许多同学手头有了零花费,零花费可供自主使用,就意味着有了必定的花费支配权。钱虽不多,
但认真剖析一下,从同学们使用零花费不一样的主式却能够折射出不一样的花费观点甚至是生活态度。 就让我们从身旁的人、 身旁的事下手, 共同来研究一下小事中的大问
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