《网络营销实务》ppt课件 13+网络整合营销 13.1 网络整合营销执行.pptVIP

《网络营销实务》 网络整合营销执行 03 04 05 06 07 16 Page 目录 Contents 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 营销主题选取 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 百度空间的完善和经营 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 新浪微博营销 腾讯微博营销 百度贴吧营销 视频营销 整合营销推广 任务一：营销主题的选取 确定推广网店 确定推广品牌 任务二：百度空间的经营 任务三：整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 任务一：营销主题的选取 任务二：百度空间的经营 开通百度空间 命名百度空间 个人资料完善 空间资料完善 任务三：整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 开通百度空间 注意事项 1、若有百度账号，在浏览器上面输入:/home,直接打开百度空间。系统默认您的百度账号开通百度空间。 2、如果没有百度账号，可以注册一个百度账号。 任务一：营销主题的选取 任务二：百度空间的经营 开通百度空间 命名百度空间 个人资料完善 空间资料完善 任务三：整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 百度空间的经营 在百度空间平台上 学习中心 教师辅导 开通百度空间 整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 命名百度空间 注意事项 百度空间名称需同营销推广的对象关联、呼应。 任务一：营销主题的选取 任务二：百度空间的经营 开通百度空间 命名百度空间 个人资料完善 空间资料完善 任务三：整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 百度空间的经营 在百度空间平台上 学习中心 教师辅导 给百度空间命名 整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 个人资料完善 注意事项 1、空间本人头像用自己设计的LOGO 替代 2、logo设计尽可能切合推广主题 任务一：营销主题的选取 任务二：百度空间的经营 开通百度空间 命名百度空间 个人资料完善 空间资料完善 任务三：整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 百度空间的经营 在百度空间平台上 学习中心 教师辅导 完善个人资料 整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 空间资料完善 1、文章的选取，空间文章的选取要有关产品资讯新品介绍，同时转载一些经典分享 2、图片的上传，选取的图片要尽可能创意有吸引力 3、友情链接的添加 任务一：营销主题选取 任务二：商品基本信息 开通百度空间 命名百度空间 个人资料完善 空间资料完善 任务三：整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 百度空间的经营 在百度空间平台上 学习中心 教师辅导 完善空间资料 整合营销推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 任务一：营销主题的选取 任务二：百度空间的经营 任务三：整合营销推广 微博推广 百度贴吧推广 视频推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 新浪微博推广 腾讯微博推广 百度贴吧推广 视频推广 整合营销推广 1、注意事项 在网络整合营销传播中，消费者处于核心地位。 以建立资料库为基础对消费者进行深刻全面的了解。 整合营销传播的核心工作是培养真正的消费者价值观，与那些最有价值的消费者保持长期的紧密联系。 以本质上一致的信息为支撑点进行传播。企业不管利用什么媒体，产品或服务的信息一定要清楚保持一致。 以各种传播媒介的整合运用进行传播。凡是能够将品牌、产品类别和任何与市场相关的信息传递给消费者或潜在消费者的过程与经验，均被视为可以利用的传播媒介。 2、4I原则 Interesting(趣味原则) Interests(利益原则) Interaction(互动原则) Individuality(个性原则) 任务一：营销主题的选取 任务二：百度空间的经营 任务三：整合营销推广 微博推广 百度贴吧推广 视频推广 网络整合营销执行 课题引入 任务分析 学生演练 课堂小结 课后作业 微博推广 注意事项 1、活动推广