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发展心理学学习心得体会 儿童发展心理学研究的是儿童期的心理和行为的发生 与发展的规律，以及这个时期的心理年龄特征，在此谈谈学 习心得体会。下面是学习啦小编为大家收集整理的发展心理 学学习心得体会，欢迎大家阅读。 发展心理学学习心得体会篇 1 不知不觉中 , 发展心 理学的学习接近了尾声 , 发展心理学带给我的最大的感受就 是非常的贴近生活 , 这不仅是一堂给父母的养育课程，还是 给老师的教育锦囊，更是给学生们的成长指南，它给了我日 后的生活很大的启发。 我刚刚接触这堂课的课本时，感到这应该是一本充满发 展理论的书，可是真正上了老师的课后，才发现这些理论的 背后充满着的是生活中的应用，因为我是一名师范女生，所 以我关注的点可能更多的是孩子的成长及教育方面，所以我 想重点通过这堂课的学习来谈谈我所体会到的关于孩子成 长及教育的心得。 真正引发我的兴趣的是老师在课堂上补充的一些小知 识，这些知识让我感受到“改变”的神奇，不知道我理解的 对不对，我感受到其实一些行为、一些方法真的可以改变一 个人的成长，甚至改变一个人的一生，在第一节课上老师提 到关于小小的胎儿的一些小知识，这让我初识发展心理学 “改变”的神奇，卵细胞和精子的完美结合是生命的开始， 美妙的生命之歌就此唱响，可是这个历程不是像我之前想的 那样，它原来是那样的充满艰辛与奥妙，就像课堂上老师说 的那样，胎儿 2 到 8 周人类所有器官从无到有发育，也是最 容易造成先天缺陷的时期，在 7 个月胎儿完成器质性发育， 这两个阶段对于胎儿非常的重要，这知道了这两个关键期可 以避免一些对胎儿的不必要的伤害，我还学到胎儿 5 个月有 听力能力，这对于那些被过早胎教所蒙骗的准父母们是一个 多么大的帮助啊，这些虽然都是老师在课堂上提到的小知 识，但我相信这会帮到很多的人。 在这学期的课程学习中 , 我们主要学习了四种理论 , 分 别是成熟势力说、行为主义心理学的发展理论、精神分析的 发展理论和认知心理学的发展理论。下面我对这四种理论谈 谈我的学习心得。 在学习格塞尔的成熟势力说时，我们学到成熟是推动儿 童发展的主要动力，若没有成熟，学习本身并不能推动儿童 的发展，强调了成熟机制对发展的重要性，同时为儿童的发 展提供了宝贵的资料，也告诉人们教育要顺应儿童的成长规 律 ; 在学习行为主义时讲到了华生、斯金纳和班杜拉的观点， 这三个观点层层递进，使行为主义更加的贴近生活，比如在 讲到班杜拉的社会学习理论时，提到观察学习对儿童的重要 影响，这给我们的启示是在儿童成长过程中，一个良好的学 习环境多么的重要，儿童在家时，父母应当做好榜样作用， 也要注意孩子观看的电视节目是否有害，孩子的同伴是否不 良，儿童在学校时，教师要注意引导学生学习好榜样，塑造 利他行为，引导学生健康成长 ; 下面我们又学习了精神分析 发展论，弗洛伊德的发展理论强调人格的发展，发展动力是 力比多，而埃里克森强调同一性在发展中的作用，埃里克森 的人格发展理论是最具实践性的，对我们每个阶段的自我的 发展具有指导意义 ; 最后我们学习了认知心理学的理论，皮 亚杰精妙的觉察力给了我强烈的震撼，他的理论揭示了人类 思维的发展规律，对不同阶段的儿童的教育提出了颇具建设 性的建议，对儿童每个阶段应当发展的能力做了细致的描 述，形成了一个完整的体系。当然，这四种理论都是层层递 进，一个比一个更具有实践意义，他们的出现为我们的教育 指明了道路。我在这四种理论中学到的是对教育规律的探 寻，人类的发展是有规律可循的，还有很多规律等待我们去 发现，也正是这些理论的探索，使我们人类发展越来越好。 在这学期的发展心理学习中，我确实收获了不少知识， 不仅如此我还收获了一些能力的提高，如研究思维的提高。 比如老师讲了发展心理学的研究方法有横向研究、纵向研究 和聚合交叉设计和发展心理学研究的基本方法，这些就是方 法的学习，这些方法是对学科间的融