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精 品 教 案
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第一课时
设计思想
1. 新课程标准要求课程设计注重语言实践,培养学生的语言运用能力。以学生“能用英语做事情”为整体目标,各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发,为提升学生“用英语做事情”的能力服务。本节课以我的家庭成员进行导入,介绍家庭成员的关系及基本信息,语境真实贴切。读后活动,引导学生自己借助Brown家庭成员信息描述家庭成员,在语言和信息方面落实本课的目标。
2. 加强学习策略指导,培养学生自主学习能力。有效的学习策略对于提高学习效果十分重要。发展有效的学习策略是英语课程的重要目标之一。本节课
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