2021早教老师工作计划.pdf

2021 早教老师工作计划 2021 早教老师工作计划 为了提高早教老师专业理论水平及工作能力，了解 2 至 3 岁 婴幼儿发展特点展开工作，而制定工作计划能够让工作开展得更 加顺利。下面是小编给大家整理的 2021 早教老师工作计划，希望 大家能够喜欢! 2021 早教老师工作计划 1 一、情况分析 在镇、园领导的重视下，201x 度取得了一定的成绩，开设了 三位一体的早教点，包括三个点的环境创设、设施设备的添置、 教师的任课安排等，并能按照早教半日活动正常地开展活动。完 成了市的优生优育指导服务点的评比、区早教指导点的评比任务 ，也为我园的早教工作积累了一定的教学教育指导经验。在我园 老师的共同努力下，我们也得到了家长的满意与好评。但同时我 们在对社区散居婴幼儿的排摸、调查及访谈中了解到，居住在本 地段的 0—3 婴幼儿家长很多由于教育文化水平及生活条件等各方 面限制，在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。所以，需 要进一步地加强早教教师队伍的建设，提高教师的指导能力，多 为家长提供指导的机会，让我们社区的 03 家长积累更多地育儿知 识、育儿内容，提高全社区的 03 早教水平。 二、指导思想 以学习实践科学发展观为指导，贯彻《幼儿园工作规程》和 《学前教育课程指南》精神，围绕本园园务计划要求和任务，积 极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，创新地对六灶镇地区 0-3 岁婴幼儿及教养者进行教育，提高我园教师指导社区家长、婴 幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉， 幼儿园、社区共促婴幼儿发展，为家长的满意、社会的信任做出 积极的贡献。 第 1 页 2021 早教老师工作计划 三、工作目标 1、不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努 力提高附近社区早期教育水平和家长们的教养水平。 2、发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性，为幼 儿园可持续发展打下基础。 3、加强对教师早教工作的指导，提高教师的早教工作指导能 力。 四、主要措施 (一)丰富活动的组织形式，有效提高附近社区早期教育水平 和家长们的教养水平。 1、实施完成好一年四次的早教大活动。 按年龄段有目的的、有计划的组织好四次大活动，提供幼儿 学习、运动、交往的机会。 2、用科学理念指导亲子教育活动。 深入有效地开展早教推广及服务活动，准备开设以下几个方 面的服务指导项目：亲子活动、早教指导咨询活动、送教下乡活 动、发放小报宣传资料、家长沙龙等。 3、指导家长、服务家长。 为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨 论、个别咨询，抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作 。 4、送教进社区。 定期组织教师进入社区，将学前教育的观念思想、幼儿园的 教育活动，向社区散居儿童进行宣传，提高本社区散居儿童的教 养环境。 5、早教服务日的运作。 第 2 页 2021 早教老师工作计划 深入有效地开展早教服务日活动，继续开展宝宝成长档案等 特色服务项目。丰富早教指导日的活动样式，切实的满足家长及 婴幼儿的需求。 (二)发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性，为 幼儿园可持续发展打下基础。 1、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献 的优秀教师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与 服务。 2、认真学习《上海市 0～3 岁婴幼儿教养方案》，明确教养 理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更 好地开展早教工作。 3、加强与外界资源的联系，充分发挥早教服务站及富有经验 的指导教师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。 4、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见，并做出适当 的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化 ，以适合家长的需要。 (三)、加强对教师早教工作的指导，提