中医内科学教学大纲.pdf

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精选资料 . 《中医内科学》教学大纲 全国中医药行业高等训练 “十二五”规划教材(第九版) 各 论 第一章 肺系病证 第一节 感 冒 目的要求】 【 1.明白感冒属外感疾病,明确临床主要特点; 2 .把握感冒的病因病机为邪犯肺卫,卫表不和; 3.把握风寒,风热,暑湿三个常见证型的证治方药; 4 .熟识治疗虚体感冒的变法; 【教学内容】 | 1.讲解感冒的特点,以鼻塞,流涕,咳嗽,恶寒,发热,头痛,身楚为主症,并 明确感冒与时行感冒的区分; 2 .讲解感冒病因以风寒, 风热为主, 夏令多属暑湿致病, 病理重点为卫表不和; 3 .讲解感冒的诊断要点,与某些温病早期的区分; 4 .强调本病辨证属实证,治疗大法为解表达邪; 5 .强调感冒常见三证的症状特点;风寒证用辛温解表法,荆防达表汤或荆防败毒 散加减;风热证用辛凉解表法,银翘散或葱豉桔梗汤加减;暑湿证用清暑祛湿解表法, 新加香薷饮加减; 6 .强调虚体感冒当扶正达邪,区分气虚,阴虚等不同表现,治以益气解表或滋阴 解表; 7.讲解感冒的治疗禁忌,以及并发症和夹杂症的处理要点; 【教学时数】 3 学时; 其次节 咳 嗽 【目的要求】 1.明白咳嗽的一般概念; 2 .把握咳嗽有外感,内伤之分,其病变重点在肺,而关系到它脏; 3.明白咳嗽的诊查要点; 4 .把握外感咳嗽治以祛邪利肺止咳;内伤咳嗽治疗重在扶正补虚; 5 .熟识常见各类咳嗽的辨证论治; 【教学内容】 1.讲解咳嗽的概念,咳嗽是指肺失宣降,肺气上逆作声,咯吐痰液而言,是肺系疾 病的主要证候之一; 可修改编辑 1 / 23 第 1 页,共 23 页 精选资料 . 2 .强调病因有外感,内伤之分,外感有风寒,风热,燥热的不同,内伤多为脏腑功 能失调所致,以痰湿蕴肺,肝火犯肺为多;病位在肺,但与肝,脾等其他脏器有关;外感咳 嗽与内伤咳嗽有互为影响的关系; 3 .讲解咳嗽的诊断要点,提示相关辨病学问; 4 .强调咳嗽的辨治原就;外感咳嗽属于邪实,治以祛邪利肺;内伤咳嗽,多属邪 实正虚,治以祛邪止咳,兼以扶正; 5 .强调咳嗽各证型的辨证论治;外感咳嗽:风寒袭肺证,用疏风散寒,宜肺止咳 法, 三拗汤,止嗽散加减;风热犯肺证,用疏风清热,宜肺止咳法,桑菊饮加减;风燥伤 肺证,用疏风清肺,润燥止咳法,桑杏汤加减;如凉燥用温润法,杏苏散加减;内伤咳嗽: 痰湿蕴肺证,用燥湿化痰,理气止咳法,二陈平胃汤,三子养亲汤加减;痰热郁肺证,用清 热肃肺,豁痰止咳法,清金化痰汤加减;肝火犯肺证,用清肺泄肝,顺气降火法,用黛蛤散 合加减泻白散;肺阴亏耗证,用滋阴润肺法,化痰止咳;沙参麦冬汤加减; 6 .提示咳嗽治睥,治肝,治肾的整体疗法,以及外感忌用敛肺,收涩的镇咳药,内伤 忌用宣肺散邪法等治疗要点; 【教学时数】 4 学时; 第三节 哮 病 【目的要求】 1.明白哮病的概念和特点; 2 .熟识哮病的发生是痰伏于肺,因外邪,饮食,情志,劳倦等因素而诱发; 3 .把握哮病病理因素以痰为主,发作期的病理关键是痰阻气道,肺失宣降; 4 .熟识病理性质有虚实之不同,而实多虚少,邪实正虚; 5 .把握发时当与治标顾本,平常当治本顾标的治疗原就; 6 .把握发作时区分寒,热,寒包热,风痰,虚哮,平常着眼肺脾气虚,肺肾两虚的基 本辨证及治法方药; 【教学内容】 1.讲解哮病的概念足

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