让传统文化丰盈高中英语情感教育课题申请评审书.docx

编号 河 北 省 教 育 科 学 研 究 “ 十 三 五 ” 规 划 课题申请 评审书 · 课 学 课  题 科 题  类 分 名  别 类 称  小微课题 基础教育 让传统文化丰盈高中英语情感教育的研究 课 题 负 责 人 负责人所在单位  李波 河北省昌黎汇文二中 填  表  日  期  2017 年  11 月  15  日 河北省教育科学规划领导小组办公室制 申请者的承诺： 我保证如实填写本课题《申请〃评审书》各项内容。如获准立项， 我承诺以本《申请〃评审书》为有约束力的协议，遵守河北省教育科 学规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研 究成果。河北省教育科学规划领导小组办公室有权使用本《申请〃评 审书》所有数据和资料。 申请者（签章）： 年 月 日 填  写  说  明 填写《申请〃评审书》前，须认真阅读《河北省教育科学研 究“十三五”规划纲要》、《河北省教育科学研究“十三五”规划 2017 年度课题指南》等相关文件，准确领会文件精神和要求，规范填写。 请按《河北省教育厅关于组织河北省教育科学研究“十三五” 规划 2017 年度课题申报工作的通知》的有关规定，用计算机或钢笔准 确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 本《申请〃评审书》报送一式 3 份，其中 1 份原件，2 份复 印件。复印请用 A4 复印纸，于左侧装订成册。所附“课题设计论证” 活页一律打印，每份单独装订，报送 3 份。 封面上方代码框，申请人不填，其他栏目由申请人用中文填 写。各需签章处，不得用打印字代替。 本《申请〃评审书》所附“课题设计论证”活页供隐名评审使 用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等。 请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数 据表各栏内容。 本《申请〃评审书》须经课题负责人所在单位领导审核，签 署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 如有不明事项，可咨询河北省教育科学规划领导小组办公室。 联系地址：石家庄市中华北大街 122 号 邮政编码：050061 联系电话：(0311)66005926 一、数据表 让 传 统 文 化 丰 盈 高 中 英 语 情 感 教 育 的 研 究 课题名称 主题词  传 统 文 化 高 中 英 语 情 感 教 育 课题类别  C  小微课题  学科分类  A  基础教育  研究类型  C  综合研究 经费类别  A  申请  申请经费者如不能获得经费资助，是否同意自筹经费  同意 预期最终成果  A  研究报告  B  论文  预计完成时间  2018 年  12 月  31 日 负责人姓名  李波  性别  男  民族  汉  出生日期  1985 年 11 月 12 日 职  称  中学一级  行政职务  教师  研究专长  高中英语 最后学历 所在市 工作单位 通讯地址  I  本科 最后学位 秦皇岛市 河北省昌黎汇文二中 昌黎 市（县）汇文 街（路）  所属系统 电子信箱 号  A  文学学士 中小学校 Yueyinghan789@126.com 邮政编码 066600 联系电话  （区号） （单位） （家庭） （手机 （传真） 二、课题研究主要参加人员 姓 名  出生年月  职  称  研究专长  学历  学位  工 作 单 位 石爱清 王凤秋 王亚平 巢志刚 郑巧裕 周华 马艳梅 张爱华 李会来  1971 年 1 月 1977 年 2 月 1984 年 9 月 1973 年 8 月 1976 年 6 月 1973 年 5 月 年 7 月 年 6 月 1993 年 1 月  中学高级 中学一级 中学一级 中学一级 中学一级 中学一级 中学一级 中学高级 中学二级  高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语 高中英语  本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科  学士  河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 河北省昌黎汇文二中 —1— 三、负责人和课题组成员近三年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称  著作者  成果形式  发表刊物或出版单位  发表出版时间 四、负责人和课题组成员“十二五”规划以来承担的研究课题 课 题 名 称  课题类别  批准时间  立项单位  完成情况 —2— 五、课题设计论证 本选题的意义和价值：理论意义、应用