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生物七年级(上)——知识双向细目表(人教版)
单元 章 新课程 节 考点 知识水平 能力
内容标准 了解 理解 应用
第 第一章 第一节 1、生物的基本特征 √
一 认识生物 生物的特征 2、生物与非生物的区别 √
单 第二节周边环境 1.做调查记录和生物归类 √
元 中的生物 2.周边环境的生物及其生活的环境 √
生 第二章 举例说 水、温 第一节生物与环 1、水、空气等是生物生存的环境条件 √
物 了 度、空气、光等是 境的关系 2、生物之间的关系 √
和 解 生物生存的环境 3.生物能适应和影响环境 √ √
生 生 条件。举例说明生 4、模仿控制变量和设计对照实验 √ √
物 物 物和生物之间有 第二节 1、生态系统的定义和组成 √
圈 圈 密切的联系 生物与环境组成 2、食物链和食物网 √
生态系统 3、生态系统具有一定的自动调节能力 √
第三节 1、生物圈的范围 √
生物圈是最大的 2、多种多样的生态系统 √
生态系统 3、生物圈是一个统一的整体 √
单元 章 新课程 节 知识水平 能力
内容标准 考点 了解
理解 应用
第一章 说明显微镜的基本构造和作 第一节练习使用显 1、显微镜的结构和作用 √
细胞是生命活动 用。使用显微镜和模仿制作临 微镜 2、目镜内看到的物象是倒像,显微镜的放大倍数。 √
的基本单位 时装片。阐明细胞是生命活动 3、使用显微镜观察到清晰的图像 √
的基本结构和功能单位。说明 第二节植物细胞 1.玻片标本的分类 √
单细胞生物可以独立完成生 2. 植物细胞的基本结构
命活动。区别动植物细胞结构
3. 制作临时装片的方法 √
的主要不同点。描述细胞核在
第三节动物细胞 1、动物细胞的基本结构 √
遗传中的重要功能。
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