职业学院学生定岗实习日志.docx

职业学院学生定岗 实习日志形象设计系教师对实习学生的留言 姓名 教授课程 给学生的建议及留言 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 01 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 02 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 03 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 04 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 05 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 06 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 07 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 08 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 09 本周主要 工作内容 工作、学习和生活的主要收获与体会 （字数不得少于150字） 与学校指导教师（班主任）沟通情况 本周有无和校内教师沟通？□有 □无 沟通的具体方式： □现场交流 □互联网 □电话 □其他 教师指导的主要内容： 企业指导教师评价 优点： 存在问题： 其他 包头服务管理职业学校形象设计系学生顶岗实习周记 时间 年 月 日— 年 月 日 周次 10 本周主要