职业学校学生顶岗实习计划.docx

管理职业学校形象设计系学生顶岗实习计划 一、实习目的与要求 根据我校2013级形象设计专业（三年制）培养计划中教学进程的安排，在融“校企合作、工学结合”于一体的人才培养模式的要求下，2013级形象设计与美容美体专业学生全面践行“2211”人才培养方案，实现培养高素质技能型人才的目标。 1.顶岗实习的任务 自2015年6月至2016年6月进行为期一年的顶岗实习。通过顶岗实习，使学生能够尽快地将所学专业理论知识与实践技能结合起来，对形象设计企业的运作方式有进一步的了解；在实际工作中掌握工作方法，让学生充分感受企业文化、体验职业环境、树立职业理想，养成良好的职业道德，练就过硬的职业技能。 2.实习目的 要求学生进入实习单位参加美发师、美容师、化妆师助理等工作，深入专业实践活动，接受社会教育和专业思想教育，增强社会适应能力。并且由学校指定的指导教师与顶岗实习企业的技术人员共同指导，完成顶岗实习的实践教学工作。 通过实习使学生进入社会、了解社会，培养学生独立工作能力，提高学生的职业能力和综合素质，掌握本专业生产技能和管理知识，将所学知识在实际中融会贯通，培养学生的综合职业能力，使学生毕业后能迅速适应企业单位第一线的工作。 通过实习，充分了解实习单位的基本情况，详细了解实习所在岗位的业务工作情况；运用所学的专业知识，参与各阶段性工作，解决岗位工作实际问题，并能对工作中常见的一些问题提出自己的看法和见解。 顶岗实习期间培养学生吃苦耐劳，勤于实践的优良品质，树立正确的劳动观、人生观，为专业顶岗后上岗工作打好基础。 顶岗实习结束后，每一位同学将根据顶岗实习要求完成《包头服务管理职业学校学生顶岗实习报告》（含周记）、《包头服务管理职业学校学生顶岗实习单位鉴定表》等相关学籍档案资料。 3.实习方式 　　在实习单位技术人员的指导下，学生以技术人员助理的身份，参与服务、管理等工作，在实习过程中，把理论知识与生产实际结合起来，多观察、多思考、多动手，多向技术人员请教，积极主动学习，同时完成指导教师交给的各项工作。 二、顶岗实习时间、工作安排 顶岗实习时间：2015年6月5日—2015年6月3日 工作安排 时间 内容 地点 负责人 2015年6月1日 办理学生实习审批手续 系部办公室 系主任 2015年6月2日 实习动员会暨协议签署会 艺术楼大厅 系主任 2015年6月3、4日 学生顶岗实习前休息、准备 休息 班主任 2015年6月5日-2016年6月3日 学生顶岗实习阶段 各企业单位 班主任 2015年6月底 学生返校进行毕业考试 班级 班主任 2016年5月30日 指导教师完成学生实习业务报告等资料审阅，提交评定成绩 系部 班主任 2016年9月-10月 领取毕业证书（具体时间待班主任通知） 系部 班主任 三、顶岗实习成绩评定办法 1.顶岗实习期满成绩考核依据以下项目进行综合评定。 项目 比例 备注 学生顶岗实习考勤 20% 减分项 学生顶岗实习鉴定表 30% 减分项 学生顶岗实习记录（周记） 20% 减分项 顶岗实习报告 30% 减分项 思想品德 根据不同情况进行加分 加分项 实习成绩总评分为四等：按优秀（90-100分）、良好（80-89分）、及格（70-79分）和不及格（69以下）计入成绩。 实习成绩不合格者，可在下一年内申请重修实习。实习重修随相应班级进行，所需一切费用均自理。不申请者不予办理毕业证。 2.评分标准 （1）学生顶岗实习考勤 20分 严格遵守实习单位的各项规章制度，无迟到、早退、旷工现象，病事假很少。全勤得满分，迟到、早退1次扣2分，旷工1次扣5分，直至该项分数扣完为止。无特殊情况，实习期间请假超 过10天该项得零分。 （2）《学生顶岗实习鉴定表》评分标准 30分 直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、及格、不及格四级计分制，分别对应于百分制的95分、80分、70分、60分。 （3）《学生顶岗实习周记》评分标准 20分 优：总结及时、认真、有深度，态度端正，填写完整规范，符合要求，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造。 良：总结认真，填写完整规范，符合要求，态度端正，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造。 及格：总结不够认真，但填写比较完整，基本符合要求，周记所缺数量小于或等于6篇，基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造。 凡有以下情况之一者，顶岗实习周记判定为不及格：周记所缺数量大于6篇；总结敷衍，不符合标准要求；基本不于校内指导教师和班主任沟通联系、汇报实习情况；虚造汇报情况。 （4）《顶岗实习报告》评定标准 30分 符合以下情况者可评为优： 选题与自身所学专业结合度高，能体现对本专业知识的深刻理解，有比较重要的个人观点或现实意义，能给他人提供学习