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(完整版)部编版八年级上册道德与法治知识点
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第一课 丰富的社会生活
1、个人与社会有什么关系?
①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
②个人身份是经过社会关系来确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
③从社会关系成立的基础,我们能够将社会关系分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。
2、为什么个人的成长离不开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。
②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋润。
3、青少年为什么要养结婚社会行为?(志愿者)
①青少年处于走向社会的重点时期,我们应当树立积极的生活态度,关注社会,认识社会,服务社会,养结婚社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成优秀的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观点,获得他人与社会的采取与认可。
③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
④我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。
第二课 网络生活新空间
1、网络有什么作用? ( 利处 )
①网络让我们平时生活中的信息传达和沟通变得方便迅捷。
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促使了人际交往。
③网络让我们的生活变得更为便利和丰富多彩。
④网络为经济发展注入新的活力。
⑤网络促使民主政治的进步。
⑥网络为文化流传和科技创新搭建新平台。
2、为什么说网络是一把双刃剑?(网络的利与弊)
①网络丰富我们的平时生活;
②网络推动社会进步。
③网络信息参差不齐。
④沉浸网络,影响学习、工作和生活。
⑤个人隐私容易被侵犯。网络交往有风险。
3、怎样合理利用网络?
①要提高媒介修养,完善自我。
②要学会“信息节食” ,不沉溺于网络。
③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④要自觉恪守道德和法律,做负责任的网络参与者。
⑤要充足利用网络平台为社会发展建言献策。
⑥要在网上流传正能量。
第三课 社会生活离不开规则
1、什么是社会秩序?
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。2、为什么生活需要秩序?
①社会正常运行需要秩序。
②社会秩序是人民安家乐业的保障。
3、为什么维护秩序要靠规则?
①社会规则维护有秩序的社会环境。
②生活中的规则有道德、纪律、法律等。
1
③社会规则明确社会秩序的内容。
④社会规则保障社会秩序的实现。
4、自由和规则的关系是什么?
①社会规则划定了自由的边界。
②自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的拘束。
③公民在履行自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
④社会规则是人们享有自由的保障。
怎样做到自觉恪守规则?①恪守社会规则需要他律和自律。②恪守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则。③我们要坚定维护规则。④我们要积极改良规则。
第四课 社会生活讲道德
1、为什么要尊重他人?
①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在涵养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和睦和睦。尊重是相互的。
2、怎样学会尊重他人?
①积极关注、重视他人。
②同等对待他人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
3、为什么要做到文明有礼?(意义、作用)
①礼主要表现在语言文明、仪表庄重、举止文明等方面。
②文明有礼是人立身处世的前提。
③文明有礼促使社会和睦。
④文明有礼体现国家形象。
4、怎样做文明有礼的人?
①要态度谦和、用语文明。
②要仪表整洁、举止庄重。
③要在社会生活中不断学习、察看、思考和践行。
④要从小事做起,从细节做起。
5、为什么要讲诚信?
①诚信就是诚实、守信用。
②诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
③诚信是一个人安家立命之本。
④诚信是公司的无形财产。
⑤诚信促使社会文明、国家兴旺。
6、怎样做一个诚信的人?
①树立诚信意识。对人守信、对事负责是诚信的基本要求。
②运用诚信智慧。恪守规则,尊重隐私。
③珍惜个人诚信记录。失信者处处受限。
第五课 做守纪的公民
1、为什么法不可违?
①法律是最刚性的行为规则。不违法是人们行为的底线。
②违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2
③一个人如果缺乏 意 ,法制 念不 ,就 免做出 法的事情。
④无 是一般 法 是犯法,都要肩负相 的法律 任。
⑤遵章守纪是社会和 的保 。
3、犯法有哪些基本特点?
① 重社会危害性。是犯法的最本 特点。
②刑事 法性。是犯法的法律 志。
③ 受刑 性。是犯法的必定法律结果。
4、刑 分 哪几 ?
①主刑。(管束、拘役、有期徒刑、无期徒刑、
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