《海洋学》全套教学课件.pdf

海洋学 ——海洋科学简介 Introduction of Marine Science 何谓 “海洋学” 是研究海洋的自然现象、性质及其变化 规律，以及与开发利用海洋有关的知识 体系。 英文名称： ➢Oceanography ➢Oceanology ➢Marine science ➢Ocean science 海洋科学所属学科 地理学 固体地球物理学 地质学 地球科学 水文科学 大气科学 海洋科学 地球科学就是以地球为研究对象的科学体系 海洋科学研究内容及学科分支 定义 • 是研究海洋的自然现象、性质及其变化规 律，以及与开发利用海洋有关的知识体系。 研究 • 包括占地球表面近71%的海洋、海-气界面、海洋 范围 底边界和海洋的侧边界 研究 • 包括对于海洋中的物理、化学、生物和地质过程 内容 的基础研究，和面向海洋资源开发利用以及海上 军事活动等的应用研究。 学科 • 物理海洋学、化学海洋学、生物海洋学、地质海洋学、 分支 环境海洋学、卫星海洋学、军事海洋学、海洋物理学等 海洋的核心——海水 海水性质及运动特性对海洋环境至关重要 ◆影响海洋物理、化学、生物等过程 ◆与人类关系密切 海洋学课程教学大纲要求 ⚫教学内容: ⚫ 以物理海洋学为核心和纽带，有机结合化学海 洋学、生物海洋学、海洋地质学等学科中的相 关内容 ⚫熟悉认识与海洋有关的最基本的现象、过程、 概念、理论，知晓观测手段、研究方法，了解 研究成果及应用的最新进展 ⚫教学目的： ⚫ 全面了解海洋基础知识——海洋科学入门 ⚫ 掌握海洋基本概念、现象、过程及主要规律 ⚫ 了解海洋有关的基本分析方法 《海洋学》课程定位 ➢是海洋科学和海洋技术各相关专业一门重要的专业基础课 ➢是进入高层次海洋研究的基础课程 ➢是一门内容宽泛、描述基本现象和基本概念的海洋科学入门课程——高级 科普 课程学习培养目标 • 专业培养目标：海洋创新型人才 • 本课程作用 ：培养创新意识和基础能力 • 创 新 基础：目的和需求；知识面 教学目标： • 课程学习目标： ⚫知识——积累 • 知识：海洋知识积累 学生较全面认识海洋 • 能力：知识应用能力 ⚫能力——知识应用 初步形成利用海洋基 有效措施： 础知识分析和解释海 ⚫采用小班化教学 洋现象的能力。 小班化授课形式优势 ⚫充分发挥教师教学中的指导作用 ⚫充分调动学生学习中的核心作用 ——主观能动性 •师生共同努力，摸索探索有效方 式和方法，以期达到最佳教学效果 小班化教学方式突出二个环节 教学增强实践环节 ⚫ 课堂教学 学生讲课 ✓教师讲授 内容：课堂将要讲授的新内容——自学 ✓课堂讨论