教师招聘考编上岸面霸手册(内附:学科面试状元音频).pdfVIP

教师招聘考编上岸面霸手册(内附:学科面试状元音频).pdf

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良师面试精讲 试讲 试讲:也称模拟课堂教学,考生模拟真实课堂进行无学生教学或者有 学生的教学。试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基本 相同,需具备完整课堂的所有环节,即导入、新授、巩固、练习、小结和 作业。备课时间多为30分钟,试教多为10分钟。试讲主要测试考生具体 的教育教学内容和行为。试讲一般包括微型课与片段教学。 【片段教学与微型课的区别】 出题形式:片段教学出题形式分为三种:1.指定教学段落;2.指定教 学目标;3.指定课文 (自行选点教学)。微型课出题形式主要是:指定相 关课文,自选点进行教学。 讲课方式:微型课注重教学程序 (导入、新授、巩固、小结、作业) 完整,且每一个教学程序都是精心设计,每个教学程序的作用要非常突出。 片段教学注重突出新授环节和巩固练习环节,但为了教学逻辑的完整性, 也可以极简的方式导入、小结和作业,重点是要突出新授部分。 说课 说课:即对教学的设计和分析。具体指考生在考试时阐述自己某一堂 课教什么、怎么教,以及为什么这样教。具体以下几个方面来进行,即教 材分析、学期分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程和板书 设计等。说课面对的群体是同行或专家,备课时间多为30分钟,说课时间 多为10分钟。 结构化 结构化:按统一制定的标准和要求进行的面试。根据教师职位的胜任 特征要求,遵循固定的程序,采用专门的题库、评分标准和评价方法,通 过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式,评价应考者是否符合教师 岗位要求的人才测评方法。结构化面试有以下几类题型:职业认知、教综 知识、综合分析、交流沟通、计划组织和应急应变等。 答辩 答辩:又称非结构化面试,是考官针对考生试讲部分的追问,有的地 区也会独立地提问 (类似结构化),旨在进一步了解学生,从多个角度考 查考生是否具备成为一名合格教师的综合素质与能力。 部分面试真题再现 试讲/说课 语文 《涉江采芙蓉》、 《归园田居》、 《沁园春 ·长沙》…… 数学 指数函数、二次根式或函数、二进制和十进制转换…… 英语 英国的校园生活、去哪儿旅游、 “克隆人” …… 音乐 《澧水船夫号子》、 《小河淌水》、 《枉凝眉》…… 体育 体育的基本步伐、行进间运球、立定跳远…… 美术 招贴设计、多彩的民间美术、图像与眼睛…… 结构化/答辩 1.怎么看待教师行业? 2.一堂好课的标准。 3.学生偏科,作为老师你怎么看? 4.你的优点和缺点? 初试/面谈高频真题 1. 你的兴趣爱好是什么? 2. 平时喜欢玩什么游戏? 3. 你来我们学校的意志坚不坚定? 4. 你有没有男/女朋友?(高频问题) 5. 你对这所学校了解吗? 6. 谈谈你的职业生涯规划? 7. 你会如何使课堂更有趣? 8. 你对教师这个职业怎么看? 9. 数学思想方法专业课你们是怎么上的? (桂城中学) 无领导面试真题 1. 九江中学:谈谈如何在 (化学、物理等)学科课堂中培养学生的核心素养? (每 人1分钟,含自我介绍) 2. 大沥无领导:以下各个要素你认为教学中最重要的是哪五项并按主次排序:课堂 教学、课堂目标、重难点、学习方法、语言艺术、板书、课堂气氛、情感交流观 摩。 3 面对高中生阅读问题 如何把阅读体验转化成习惯?(20人 桌10分钟自由讨论) 师 说 己平 朋 ,而不 决 。 人生幸事颇多,其中一大幸运便是在考编路上遇到良师智胜,进而 开启了人生的新篇章。 1 相对于大多数考编的应届生来说,我准备得晚了。由于各种各样的 原因,我在11月初才真正着手考编事宜,而当时广东珠三角的教师招聘 已经进行得如火如荼。此前,自己有直接在微信上搜

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