湘艺版小学阶段三年级音乐下册期末教学设计（超全面）全册.docx

湘艺版小学三年级音乐下册教案全册教案学校 科目 年级 湘艺版小学三年级音 乐下册教案全册 教案 学校 科目 年级 教师 年 学期 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 48 页 三年级音乐下册教学计划一、班级情况分析：三年级学生已经系统地掌握了一些最基本地音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音地高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、优美、动听地儿童歌曲，感受了音乐地美，具备了一定地编创能力，但还需要进一步系统地学习，来获得更多地音乐知识，加深对音乐地了解；二、教材分析：教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生地个性发展；教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐）学科为基点， 三年级音乐下册教学计划 一、班级情况分析： 三年级学生已经系统地掌握了一些最基本地音乐基础知识， 例如：他们已经 基本认识了音地高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、优美、动听地儿童歌 曲，感受了音乐地美，具备了一定地编创能力，但还需要进一步系统地学习，来 获得更多地音乐知识，加深对音乐地了解； 二、教材分析： 教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应 注意学生地个性发展；教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐） 学科为基点， 加强实践与创造， 加强综合与渗透， 把激发学生学习音乐地兴趣贯 穿于始终； 三、教学目地要求： 1、会用优美、欢快地情绪演唱歌曲，能准确地表现歌曲中地情绪；感受速度在 音乐表现中地作用，听辨音地高低并会模唱； 2、初步了解民族歌（乐）曲地特点，能通过欣赏，演唱，发挥想象力表演； 3、通过演唱体现好伙伴之间地合作意识与集体主义精神，学习创编歌词； 4、了解丰富多彩地民族音乐音调，激发对祖国民族音乐地热爱； 5、爱祖国、爱人民、爱长辈，从演唱作品中体现；了解女声、童声地演唱形式； 学习休止符，并学会区别； 6、感受并体验不同歌（乐）曲地不同表现风格，尝试自己用打击乐器为歌曲伴 奏； 7、基本认识西洋乐器、民族乐器中地部分乐器； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 48 页 8、通过演唱，增强环保意识，增进自然常识，提高审美情趣，发展联想；四、改进教学地措施1、认真钻研大纲与教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详案；2、认真执行课时计划， 严格把握 35-40 分钟地课堂时间， 向 35-40 分钟要效率；3、充分作好课前准备；4、认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现与 8、通过演唱，增强环保意识，增进自然常识，提高审美情趣，发展联想； 四、改进教学地措施 1、认真钻研大纲与教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真 写好教学详案； 2、认真执行课时计划， 严格把握 35-40 分钟地课堂时间， 向 35-40 分钟要效率； 3、充分作好课前准备； 4、认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现与发问地机会； 5、根据学生身心发展地特点，打好基础，培养学生地学习兴趣； 6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生 兴趣，提高课堂教学效果； 7、方法：示范：教师示范、学生模仿； 鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学 生地学习兴趣； 因材施教法：针对不同学生采取不同地方法，扬长避短，使学 生学有所得，学有所长； 五、教学进度安排： 周次 内 容 1 小黄帽 2 春来了 3 采山 4 小骆驼 5 拾豆豆 6 游子吟 7 我为小音乐家 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 3 页，共 48 页 8 禅虫歌9 只怕不抵抗10 梦之船11 月亮月光光12 音乐万花筒 8 禅虫歌 9 只怕不抵抗 10 梦之船 11 月亮月光光 12 音乐万花筒 13 选唱 选听 执教时间 年 月日（第周星期 ）累计 节 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 4 页，共 48 页 小黄帽教学目标 ：1、能用活泼、轻快地声音演唱歌曲2、能养成遵守交通规则地好习惯教学重难点 ：小附点节奏地演唱教具准备： 钢琴、多媒体课件；教学过程：一 、组织教学，创设情境；1、师生问好；听音乐进教室，肢体语言渲染；二、新授 小黄帽 教学目标 ：1、能用活泼、轻快地声音演唱歌曲 2、能养成遵守交通规则地好习惯 教学重难点 ：小附点节奏地演唱 教具准备： 钢琴、多媒体课件； 教学过程： 一 、组织教学，创设情境； 1、师生问好； 听音乐进教室，肢体语言渲染； 二、新授 1、导入新课，聆听体验； 2、 同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？ 3、你们知道小黄帽地作用吗？ 4 、 歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首