MySQL数据库基础实例教程教学教案教学大纲58.docx

《数据库基础》教案 第 PAGE 32页共 NUMPAGES 93页 深圳信息职业技术学院 教案 年/ 年第 学期 课程名称 数据库基础 课程类别 专业必修课 任课班级 任课教师 教师所属系部 二Ｏ 年 月 日 序 号 授课日期 授课章节及 内容提要 课型 需用 时数 备注 1 数据库基础知识 讲练结合 2 2 安装和配置MySQL数据库 讲练结合 2 3 数据库关系模型 讲练结合 2 4 创建“图书管理系统”的数据模型 讲练结合 2 5 数据库规范化 讲练结合 2 6 数据库规范化实操 讲练结合 2 7 数据库和表的创建与管理 讲练结合 2 8 创建“图书管理系统”数据库和表 讲练结合 2 9 数据完整性约束 讲练结合 2 10 “图书管理系统”数据完整性约束 讲练结合 2 11 插入、修改和删除表数据 讲练结合 2 12 “图书管理系统”数据操作 讲练结合 2 13 单表查询 讲练结合 2 14 单表查询实践 讲练结合 2 15 多表查询与子查询 讲练结合 2 16 多表查询与子查询实践 讲练结合 2 17 排序与分类汇总 讲练结合 2 18 排序与分类汇总实践 讲练结合 2 19 数据库视图 讲练结合 2 20 “图书管理系统”数据视图 讲练结合 2 21 索引与分区 讲练结合 2 22 “图书管理系统”索引与分区操作 讲练结合 2 23 MySQL编程基础 讲练结合 2 24 MySQL 编程基础实践 讲练结合 2 25 储存过程与存储函数 讲练结合 2 26 储存过程与存储函数实践 讲练结合 2 27 触发器与事件 讲练结合 2 28 触发器与事件实践 讲练结合 2 29 用户和数据安全性 讲练结合 2 30 用户与数据安全实践 讲练结合 2 31 数据备份与恢复 讲练结合 2 32 备份与恢复实操 讲练结合 2 学科 数据库基础 课题 数据库基础知识 序号 1 时数 2 授课班级 教学目的及要求： 1、理解数据库、数据库管理系统、数据库应用系统等基本概念 2、掌握数据模型，特别是关系模型的特点 教学重点： 数据库、数据库管理系统、数据库应用系统 教学难点： 关系模型 实验仪器及教具： 电脑平台及投影仪,MySQL 8.0 ，Navicat For MySQL 软件 教学过程 备注 一、教学导入（5分钟） 1.学生讨论（3分钟） （1）谈谈你对数据库的感性认识。 2.教师总结（2分钟） （1）总结学生讨论内容 （2）课程引入：数据库的基本概念 二、主要内容（35分钟） 任务1 了解数据库的基础知识 1.数据与数据库 2.数据库技术的发展 3.数据库管理系统（DBMS） 4.数据库系统的组成 5.数据库系统的特点 6.常见的关系型数据库管理系统 7.结构化查询语言SQL 三、课堂演示（35分钟） 任务2 安装与配置MySQL数据库 1. MySQL服务器安装 2. Navicat软件的安装 3. 连接与断开服务器 四、本节小结（5分钟） 1.课程总结（3分钟） 2.布置作业（2分钟） 五、教学方法 案例与理论相结合 课后作业： 教材第一章思考与练习一、二题 续页 第一章数据库基础知识 1.1任务一了解数据库的基础知识 1.1.1数据与数据库 1．数据 2．数据处理 3．数据管理 4．数据库 5．数据库技术 6．数据库技术特点 1.1.2数据库的发展 1．人工管理阶段 2．文件系统阶段 3．数据库系统阶段 4．分布式数据库系统阶段 1.1.3数据库管理系统（DBMS） 数据库管理系统（DBMS-DataBase Management System ）对收集到的大量数据进行整理、加工、归并、分类、计算、存储等处理，产生新的数据。 马兰 马兰 A004 杨可 A003 刘开泰 B008 李新爱 B007 数据库 检索数据 插入数据 更新数据 删除数据 数据库管理系统-DBMS 图2-4数据库管理系统（DBMS）的基本功能示意图 现在，比较流行的常用数据库管理系统有Microsoft SQL Server、Oracle、MySQL等。 1.1.4 数据库系统的组成 数据库系统（DataBase System，DBS）实际上是一个应用系统，数据、数据库、数据库管理系统与操作数据库的应用程序，加上支撑它们的硬件平台、软件平台和与数据库有关的人员一起构成了一个完整的数据库系统。 图2-5 数据库系统的构成 1.1.5数