部编人教版初中历史九年级下册课件：第21课冷战后的世界格局[文字可编辑].ppt

中国政府倡导的国际政治经济新秩序的具体内容 （一）国际政治新秩序：国家无论大小、强弱、 贫富，都应当作为国际社会的平等成员参与国 际事务；各国有权根据各自的的国情，独立自 主地选择本国的社会、政治、经济制度和发展 道路；国与国之间理应互相尊重，求同存异， 平等相待，友好相处，不干涉别国的内政；国 与国之间的分歧和争端，应当遵照联合国宪章 和国际法准则，通过协商和平解决，不得诉诸 武力和武力威胁。 中国政府倡导的国际政治经济新秩序的具体内容 （二）国际经济新秩序：各国有权对本国 资源及其开发，实行有效控制；有权参与 处理国际经济事务；发达国家应尊重和照 顾发展中国家的利益和需要，在提供援助 时不应附加任何政治条件；加强南北对话 与合作，在商品、贸易、资金、债务和货 币、金融等主要领域做出必要的调整和改 革，做到经济上互惠互利。 中国政府倡导的国际政治经济新秩序的具体内容 （三）应以和平共处五项原则为基础，建立国际政治经济新 秩序国际政治经济新秩序，应以和平共处五项原则为基础， 任何国家不能谋求霸权或推行强权。具体表现为：各国政治 上应该相互尊重，共同协商，而不应把自己的意志强加于人； 经济上应相互促进，共同发展，而不应造成贫富悬殊；文化 上应相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥其他民族的文化；安 全上应相互信任，共同维护，树立互信、互利、平等和协商 的新安全观，通过对话和合作解决争端，而不应诉诸武力或 以武力相威胁。反对各种形式的霸权主义和强权政治。 第 21 课 冷战后的世界格局 情景导入 911 事件是发生在美国本土的最为严重的恐怖攻击行动，遇难 者总数高达 2996 人。恐怖活动威胁着世界和平安全。冷战结束 后，世界格局出现什么特点？ 教学目标 1 、了解冷战结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，但仍然存 在着很多矛盾冲突；世界政治格局朝着多极化方向发展；大多 数国家为建立国际政治经济新秩序而努力。 2 、分析苏联解体后世界形势的基本特点——美国、欧盟、日本、 中国和俄罗斯等国家实力对比的变化。 3 、认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。 霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定。 4 、经济实力决定各国在世界格局中的地位，我们要抓住时机， 发展经济，增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。 自主学习·梳理新知 1 、冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向 ______ 缓和 ， 和平与发展 ___________ 成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突。 美国 为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和 2 、 _____ 地区冲突 地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。 ______ 、 民族矛盾和宗教纷争不断、恐怖活动抬头，威胁世界安全。 3 、 1999 年以 _____ 美国 为首的北约打着“人权高于主权的幌 子”，越过安理会，持续轰炸南斯拉夫联盟共和国； 2003 伊拉克 拥有大规模杀伤性武器为借口，发动 年美国又以 ________ 战争，占领该国。 4 、苏联解体后， 美国 ____ 成为唯一的超级大国，企图凭借强 大的经济、军事和科技力量建立一个以美国为主导的“单 极世界” 。但是， ______ 欧盟 、 _____ 日本 、 _____ 中国 和 ______ 俄罗斯 等一些 具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务 中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。 5 、中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显 著增强， 2010 年，中国的经济规模位居世界第 ___ 二 ，仅次于 美国。 ____________ 的总体实力不断增强，国际影响不断 广大发展中国家 扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力 量。 6 、 1961 年， 不结盟运动 __________ 正式成立，标志着广大发展中国 家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度 上冲击着两极格局。 国际政治经济新秩序 7 、冷战结束后，建立 _________________ ，成为大多数国 家的要求。中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系 平等互信 、包容互鉴、 中弘扬 ________ __________ 合作共赢 的精神，共同维 独立自主 的 护国际公平正义。中国走和平发展道路，奉行 _________ 和平 _____ 外交政策，反对各种形式的霸权主义和强权政策，绝 不干涉别国内政。 合作探究 阅读“霸权主义与地区冲突”，探究： 1 、冷战结束后，世界形势是怎么样的？ 2 、威胁当今世界安全的