初级中学学年度第二学期教务处工作计划.doc

精品整理 PAGE / NUMPAGES 初级中学学年度第二学期教务处工作计划 　　初级中学学年度第二学期教务处工作计划 　　一、指导思想 　　本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标：夯实基础，全心教研，提高教学质量。抓实教学管理，苦练内功，提高教学规范执行度。狠抓学生学风建设，培养他们良好学习习惯。促使师生的素质得以全面和谐的发展，逐步形成学校教学特色。 　　二、工作目标 　　1、常规教学。严格执行省颁课程计划，开齐学科，开足课时。所有学科的课堂教学试行向学生家长及社会开放，使课堂教学满意率达到95%以上。考试学科的及格率、优秀率、平均分三项指标在对比学校中要占中上游。考察学科的合格率要达到100%。 　　2、特长生培养。做好特长生培养工作，使发展特长落到实处。各学科的特长生要达到学生数的5%以上。音、体、美特长生要达到学生总数的3%以上。努力培养科技创新型特长生，建好特长生档案。 　　3、升学教育。加强毕业年级的教学指导工作。毕业率要达到100%，升学率达到95%以上，升入县高中的统招生要达到毕业生数的60%以上，升入实验班的毕业生达到40%以上。 　　4、理顺管理机制。成立年级组管理领导小组，成立以教研组长为核心，备课组长为成员的教学科研队伍。 　　5、加大青年教师的培养力度。积极开展校内骨干教师的评选工作。加大新教师培训力度，落实“师徒结对”，缩短新教师成长周期，让新教师在短期内能独挡一面，让大多数新教师能成为教学骨干。 　　6、加强教科研究。40周岁以下教师一个学年度完成一篇论文或随笔发表和获奖的任务，40周岁以上的教师一个学年完成一篇论文或随笔。积极参加学校组织的各项论文评比活动，完成教师论文获奖数占全校教师总数的50%的目标。 　　7、力争顺利通过“两基”国家复检。 　　三、主要措施 　　（一）以“稳定高质量”为教学目标，认真开展教学活动。 　　1、进一步完善教学常规管理，强化教学常规在教师业务教育中的促进作用。本学期，教务处的几位同志要加强教学巡查力度，提高学校的教学质量。 　　2、充分发挥各教研组长的职能作用，做好教研组各项常规管理工作。要求各教研组组织本组教师认真学习新课程改革的理念，认真学习教育教学理论和教学课标以及师德规范，调动教师的教学积极性和创造性。加强教师教研指导，进一步提高教师的教科研能力，追求各学科高水平的教学质量。 　　3、重视并加强备课组建设。本学期要求各教研组集体备课不得少于8次，要求各备课组先进行集体备课，然后再分别撰写教案。集体备课活动，要求各备课组做到四定，即定内容、定时间、定说课人、定上课人，并要求备课组成员统一进度、统一内容、统一讲义。备课组长要把好备课关、教学关，使组内集体备课活动成为加强教研的有力手段，保证学科教学整体水平的提高。同时，各备课组要切实开展“一课三议、三课一评”活动，做到人人参与，加快青年教师的成长。 　　4、以“新课程、新理念”为主题，积极推进课程改革的实施。全体教师要端正教学思想，大胆实践，积极参与教改活动。本学期继续开展课堂教学展示活动，45周岁以下教师至少开设一堂公开课。全体教师要积极听课、评课，全学期校长、教务主任听课不少于25节，年级组长、教研组长听课不少于20节，三年内新教师听课不少于25节，其余教师听课不少于15节，以此来提高课堂教学优良率，确保课堂教学优良率（小学）达超80%，（中学）达超50%。 　　5、加快青年教师的培养，继续开展“骨干教师工程”活动，有计划、有步骤地培养青年教师，不断提高他们的业务能力，扩大教坛新秀、教学能手的队伍。进一步完善落实导师制，以老带新，对优秀的“师徒对子”进行表彰。 　　6、加强对教师“七认真”检查。全学期对备课、作业批改等检查不少于五次，每次检查后由教务处通报检查结果。 　　7、切实做好提优补差工作。要加强对尖子生的培养，积极组织学生参加各级各类的竞赛活动，并力争获奖；耐心做好后进生的补差辅导工作。 　　8、加强艺术科技特色教育。要求相关教师制订详细的教学计划，组织多样的活动，培养学生的艺术科技兴趣，并通过课堂教学、课后辅导来提高学生的艺术水平和科技能力。积极组织学生参加各种比赛活动，力争获奖。 　　9、成立综合实践活动教研组，汇编综合实践活动校本课程，并将学校的科技特色融入到学校的综合实践活动教学中，使之成为我校综合实践活动教学中的一大亮点。综合实践教研组的教研活动放在每周四下午两节课后。 　　（二）认真开展教研活动，不断提高我校教育教学水平。 　　1、加强教师新课程理念和教育理论学习，更新教育观念，提高教师的教研意识，推进和实施素质教育，培养高素质人才。 　　2、学校形成校长室—教务处—教研室—年级组—教研组—备课组—课题组一条龙的组织形式，教科研任务层层落实，职责分明，形成一套畅通