青年基本功培训总结.docVIP

小学青年教师培养与基本功训练总结 近几年,我校陆续调入青年教师。他（她）们的到来，为教师队伍注入了新鲜的血液，增添了新的活力，同时，也给我们带来了一项艰巨的任务、一份沉重的责任，这份任务与责任就是加强对青年教师的培养。青年教师素能的高低，从小的方面说关系到孩子们的前途命运，从大的方面说关系到教育教学质量的提升，关系到教育事业的健康发展。为此，扎实开展了一系列活动，取得了一定的效果，简要的总结如下： 主要做法 （一）集思广益，拟定计划。 武校长组织召开学初准备会议，对青年教师培养工作安排部署，制定方案。 （二）以培训为抓手，提高青年教师的德、能水平。 1、良好的师德是做一名合格教师的本源。 青年教师刚刚由一名学生向教师转型，对教师这个特殊的行业缺少深刻认识，如何塑造为人师表的教师形象还很模糊。武校长做了师德第一课的培训。培训内容从什么是师德，怎么做才算是具备良好的师德等方面做了详细的阐述，时时和青年教师互动交谈，取得了良好的效果。安排自学《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。这次培训切实提高了青年教师的思想认识，是一次精神的洗礼。 吃透教材，掌握课标是课堂教学的基础。 教材为我们提供了教什么的依据，认真分析教材，理清知识点，明晰重难点，对于备课很重要。 （三）以赛、讲活动为重锤，夯实青年教师的基本功。 写好“三笔字”，给学生做好示范，让学生受到潜移默化的影响很重要，这也是教师的基本素质。为了提高青年教师书写三笔字的能力，组织青年教师三笔字大赛，现场书写，组织评委打分。 （四）以师徒结对为支点，开展帮扶活动。 青年教师的培养仅靠培训显然远远不够，更重的是开展好师徒结对工程。学校协调安排青年教师和骨干教师结对，明确师傅的责任，要求对青年教师的备课、讲课、作业留批等方面做精心的指导。 二、存在问题 1.个别教师不熟悉业务，对如何备课、留批作业等常规工作不是很明白，做的不够精细、认真。 2.新分配教师缺少讲课方法，驾驭课堂的能力要进一步提高 三、下一步打算 1.加强师德教育，开展师德报告会，用榜样的力量来激励青年扎根农村教育。 2.进一步开展赛讲活动，提高教师的基本功、综合素能。 3.督查各校师徒结对工作的开展情况，把帮扶工作落到实处。