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(新教材)部编人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》第四章第四节《免疫学的应用》优质课比赛教案
一、教材分析。
本节主要侧重渗透社会责任,但社会责任的担当需要重要概念及科学思维的支撑,因此,教材在每个黑体字标题下分别设计了一个“思考. 讨论”活动。通过这样的讨论活动,希望学生逐渐理解相关知识,能够在一定程度上具有参与社会问题讨论的意识,最终能理性地看待与此相关的问题,用辩证的眼光看待复杂的社会问题。
二、教学目标和核心素养。
(一)教学目标
1.阐明疫苗发挥作用的原理。
2.说出器官移植面临的问题,认同器官捐献。
(二)核心素养
1.生命观念:本节教学,突出了系统观,强调了免疫系统各种组成
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