长涂中心小学绩效考核实施方案(2).pdfVIP

长涂中心小学绩效考核实施方案 为进一步加强教师队伍建设，深化学校分配制度改革，推进学校绩效工资改革顺利实施，根据省教育厅《浙 江省义务教育学校绩效考核实施意见》和《岱山县教育局关于义务教育学校绩效考核实施意见（试行）》等文件 精神，制定我校绩效考核实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以促进 我校教育的科学和谐发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，坚持“以德为先、以人 为本、优教厚酬、公平公开、简便易行”原则，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、 体系完善的教师绩效考核评价机制，促进教育和谐发展。 二、考核范围 按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员。 三、考核分配原则 （一）坚持“多劳多得、优绩厚酬”的原则。奖励性绩效工资（ 30%部分）以工作绩效考核结果作为分配的主 要依据。坚持向一线教师、向骨干教师和成绩显著的教师倾斜，适当拉开分配差距。 （二）坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。 （三）坚持“科学合理”的原则。绩效工资的实施既要符合上级有关文件精神，又要符合学校管理及发展实 际。 四、绩效考核项目 根据上级文件，设立校务工作考核、考勤履职奖、工作量、教育教学成果考核和集体效益奖。 （一）校务工作考核 根据局文件， 主要考核中层、 副校级领导等在完成一定标准教学工作基础上所承担的校务工作以及完成情况， 并结合校务工作量进行考核。中层、副校级岗位数按局核定，每月按局核定奖金的 80%发放，其余 20%每学期末由 教职工评议后发放，满意度在 85%及以上的全额发放，低于 85%的按 80%发放。行政岗位兼职的按高计算，第二个 职位按 10%—20%酌情计发。中层兼班主任的，就高发放第一岗位 , 第二岗位按 50%发放。校长按局规定按校平均发 放。行政教学工作量未达到局规定的扣除（两个正职以上的除外），未超过规定教学工作量的代课金不计。 （二）出勤履职考核（ 30%，除骨干教师专项考核的局统筹资金、校务工作考核资金。下同）。 主要考核教职工出勤、教育教学常规和学校规定的其他基本工作任务完成情况等。 1、出勤奖（ 10%） 1．教师上下班必须自觉签到，因故不能签的在门岗（或行政值周处）补签，如漏签、代签或提前签作事假处 理。 2、为体现教师工作性质，每位教职工每个月享受 0.5 天调休假（学期内不累计）， 50 周岁以上每学期再增 加 1 天调休假，调休不扣除每月考勤奖和课时系数。如调休期间出现空堂现象则视为事假。超过这个基数按以下 标准实施： （1） 每事假 1 天，扣 15 元。事假连续 5 天以上（ 1 月内），扣相应的工作量系数、班主任、中层等岗位津贴 （按日计算），事假全月累计或连续超过 15 天，不计发该月考勤奖。当学年考核不能为优秀。 （2） 每病假 1 天，扣 10 元，病事假一周内（ 5 天）不另扣工作量系数。连续病假超过 5 天 15 日以内，扣相 应的工作量系数、班主任、中层等岗位津贴（按日计算）。病假全月累计或连续超过 20 天不计发该月考 勤奖。当学年考核不能为优秀。 （3） 病假 3 个月以上，按上级有关文件执行。 （4） 病事假半天至一天向教导处请假，一天以上向校长请假，并向学校提交请假条和有关部门（医院）证明。 对家庭确有困难的，长期病休教师，组织上给予照顾。不请假的做旷工处理。 （5） 旷工每天 50 元累加扣发。 （6） 迟到无正当理由一个月内连续迟到 5 次或迟到、早退、中途外出累计 8 次的，作 1 天事假处理，以后每 3 次视作 1 天，依次累推。迟到 2 节课算半天，迟到 1 节课算半天的 1/2 （周一早上每月享受两次除外， 但记入迟到序列）。教师患病在不影响工作的前提下需定时到医院检查（ 1 小时以内）的，根据医嘱免于 扣除。 （7） 升旗仪式、学校重大活动