高中物理课件-1.3 运动快慢的描述—速度.pptVIP

怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容 怎样表示直线运动的位置和位移？ 一、坐标与坐标的变化量 小组讨论 ⑴直线运动的位置：用坐标表示。 ⑵直线运动的位移：用坐标变化量表示。 ①坐标变化量的大小表示位移的大小。 ②坐标变化量的正、负表示位移的方向。 x O Δx=x2－x1 x1 x2 “蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎样比较它们运动的快慢程度呢？ 怎样比较物体运动的快慢呢？ 小组讨论 1、观众怎么比较哪个运动员跑得快？ 2、裁判又是怎么判断的？ 研究运动快慢涉及的两个概念： 位移 、时间 方法二：时间△t相同，比较位移△x的大小。 方法一：位移△x相同，比较时间△t的大小。 比较运动快慢的方法: 二、速度 ⒉定义式为： ⒊物理意义：描述物体运动的快慢。 ⒋单位：国际单位制为m/s或m?s-1 其它单位：km/h或km?h-1 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 ⒌速度是一个矢量 大小：单位时间内位移的大小。 方向：与物体的运动方向相同。 △x越大，v越大吗？ ⑶ 两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大小都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 不一定—— 可能是背道而驰 速度仅指出大小是不够的，还必须指明 。速度是 ，方向与_________________相同。 方向 矢量 物体运动方向 你了解右图中物体的速度吗? 2、汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h,那么汽车返回时的速度为( ) A、-8m/s B、8m/s C、-28.8km/h D、28.8km/h C 3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？ 答案：8.54m/s 刘翔完成110m栏的比赛，始终是这个速度吗？他做的是什么运动？用这个速度描述他每次跨栏的快慢精确吗？ 问题思考 ⒊ 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。 ⒉ 定义式：v =△x/△t 三、平均速度 例题2、一个物体沿着一个圆周运动，圆的半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次到达B点，那么在这段时间内物体的平均速度多大？方向如何？ A B 答案：平均速度为 方向：物体的位移方向A→B。 ⒌ 平均速度的方向如何？ 平均速度的方向就是位移的方向 1.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（ ） A.9.5m/s B.10.3m/s C.9m/s D.10m/s D 答案： 2.4m/s 特别提示：平均速度的概念与速度的平均值概念 是不完全相同的 3.一物体沿直线运动，先以3m/s的速度运动60m，又以2m/s的速度继续向前运动60m，物体在整个运动过程中平均速度是多少？ ⒈ 定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度，叫做瞬时速度。 ⒊ 物理意义：精确地描述物体运动的快慢。 ⒌ 在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。 ⒉ 当△t 非常非常小，△x/△t 就可以看做某时刻（或某位置）的瞬时速度。（极限思想） ⒋ 方向：这一时刻物体的运动方向。 四、瞬时速度 瞬时速度的大小叫做速率 6.速度和速率