管理人员360综合评估表.docVIP

管理人员360°综合评估表（助理/主管） 被评估人姓名 所在部门 你与被评估人的关系 □自己 □同事 □下属或被指导人员 评估时间 注意事项： 方式：本评估为匿名方式，你的评价结果将被严格保密，反馈的结果只呈现分数的算术平均值，请不要有任何顾虑； 要求：为确保评估结果公平可靠，请你务必客观、真实的进行评价，选择最符合其行为表现的分值； 目的：通过360°评估，更准确的评价被评估者的能力和素质，也是帮助其从多方面更清楚了解自身的情况及发展需要，从而为其工作的改进和职业发展提供参考，帮助他成为一名更优秀的管理者； 序号 素质名称 定义及表现 分值 评分 评价说明及 改进建议 价值观念：个人内在的特质与价值观，对道德、金钱等事物的价值取向与公司价值导向的吻合程度。 1 价值观念（权重：20%） 一级 ●对公司文化和价值观念认识有限； ●在个人的行为与价值观念上不会与公司价值观有明显的冲突。 0-20分 二级 ●理解部分企业文化并认同核心价值观念； ●思想与行为表现与公司价值观念基本相符，对公司有归属感。 21-40分 三级 ●认同公司的文化与核心价值观念； ●知行合一，积极追求思想、表现与公司文化和价值观的一致。 41-60分 四级 ●高度认同公司的文化与核心价值观念，价值观方面能对同事有一定的带动作用和影响力，可作为榜样； ●在小范围内做价值观念基础的宣导，对公司有较强的归属感。 61-80分 五级 ●能承担价值观的宣导工作，对公司有非常强烈的情感和归属感； ●不断对企业的价值观提出进步和提升的深层次见解。 81-100分 职业素养：工作态度，对岗位职业要求的认知与准则的遵守。 2 职业素养（权重：10%） 一级 ●对岗位应具备的素养认识有限； ●在个人的工作行为与素养上不会与职业素养准则有明显冲突。 0-20分 二级 ●理解部分岗位的职业素养与行为准则； ●思想与行为表现与职业素养要求基本相符，对职业素养有主动遵循的意识。 21-40分 三级 ●认同职业素养和行为准则的要求； ●知行合一，积极追求思想、表现与公司职业素养准则的一致。 41-60分 四级 ●高度认同职业素养和行为准则的要求，职业素养方面对同事有一定的带动作用和影响力，可作为榜样； ●能做职业素养的宣导，积极引导团队或指导他们维护和遵守。 61-80分 五级 ●在职业素养和行为准则遵守方面堪称典范，并能承担宣导工作； ●能在各类环境下保持职业素养，不断提出深层次见解并尝试各类方法完善。 81-100分 领导力：通过个人影响力和一系列行为，激励团队跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。 3 领导力 （权重：15%） 一级 ●对组织的目标和战略理解有限； ●能在团队中做出积极的影响和贡献。 0-20分 二级 ●通过以身作则，向下属示范自己所期望的行为，帮助他们接受自己为团队设定的使命和目标； ●能帮助下属协调人际关系、沟通、冲突。 21-40分 三级 ●能够理解组织目标和战略，合理组织人员及整合各种资源； ●在必要的时候与下属同甘共苦，能积极赢得下属的信赖和支持。 41-60分 四级 ●能够高度理解组织目标和战略，对组织的目标和战略的规划有较强的影响力； ●通过自身的修养影响团队，善于描绘激动人心的使命和目标，使下属充满热情和希望，使团队和谐、富有动力、集体向心力。 61-80分 五级 ●能引导组织的变革和组织创新； ●成为团队精神领袖，利用个人人格魅力在下属和同事中树立威信。 81-100分 管理能力：组建、发展、激励并指导团队取得成果，形成高效、稳定的团队。 4 管理能力（权重：10%） 一级 ●能制定相对单一的团队工作目标与方向； ●能清晰表明工作原则和职责分工，使团队成员明确工作目标。 0-20分 二级 ●能有效带领一个专业领域的团队完成相对复杂的工作任务； ●知人善用，了解团队成员的各种需求，及时配置和优化团队所需人才、资源及信息。 21-40分 三级 ●能通过分权、授权，有效带领多职能工作团队高质量地完成任务； ●对工作流程进行科学、合理的调整。 41-60分 四级 ●迅速调整绩效不佳者状态，通过多种途径有效培养下属和提高团队成员的能力，并帮助团队成员实现职业发展目标； ●打造极具凝聚力的团队，并引导团队和组织相融合。 61-80分 五级 ●塑造和落实团队文化及价值观； ●不断感召、激励、营造高绩效的团队工作氛围。 81-100分 知识技能：胜任本岗位必须掌握的公司通用的及本岗位专业的知识和技能。 5 知识技能（权重：45%） 知识掌握 一级 ●具有本专业基本知识或单一领域的某些知识点； ●不具备或具备较少的工作经验。 0-20分 二级 ●具有本专业基础的和必要的知识，具备较为丰富的工作经验，多次参与例行事务的处理，