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《模拟电子技术实验》课程
实验报告
实验项目:R,L,C 串联谐振电路
姓 名: *** 学 号: ***
学 院: 信息学院 专 业: 物联网工程
指导教师: *** 日期: 2018.6.10
1
一.实验目的
1.学习R,L,C 串联电路的幅频特性曲线
2.学会利用公式计算R,L,C 串联电路的谐振频率f 和品质因素Q,以及通频带宽Δf
0
3.学会利用示波器读出R,L,C 串联电路谐振频率f0
二.实验仪器
1.示波器
2.DGJ-1 电工试验台
三.实验内容涉及的基本理论
1. 在如左图所示的R、L.C 串联电路中,当正弦交流信号源的频率f 改变时,电路中的感
抗、容抗随之而变,电路中的电流也随f 而变。取电阻R 上的电压u。作为响应,当输入
电压u 的幅值维持不变时,在不同频率的信号激励下,测出Uo 之值,然后以f 为横坐标,
以Uo/Ui;为纵坐标(因Ui 不变,故也可直接以Uo 为纵坐标),绘出光滑的曲线,此即为幅
频特性曲线,亦称谐振曲线,如右图所示。
1
2.在f=fo= 处,即幅频特性曲线尖峰所在的频率点称为谐振频率。此时X =X ,电
L C
2πLC
路呈纯阻性,电路阻抗的模为最小。在输入电压Ui 为定值时,电路中的电流达到最大值,
且与输入电压Ui 同相位。从理论上讲,此时Ui=U =Uo,U =U =QUi,式中的Q 称为电路的品
R L C
质因数。
UL UC
3、电路品质因数Q 值的两种测量方法一是根据公式Q= = 测定,Uc 与U 分别为谐振
L
UO UO
时电容器C 和电感线圈L 上的电压;另一方法是通过测量 振曲线的通频带宽度Δf=f -
2
谐
2
f ,再根据Q=fo/(f -f ) 求出Q 值。式中f 为谐振频率,f 和f 是失谐时,亦即输出电压
1 2 1 1 2 1
的幅度下降到最大值的1/ 2 ( 2 =0.707)倍时的上、下频率点。Q 值越大,曲线越尖
锐,通频带越窄,电路的选择性越好。在恒压源供电时,电路的品质因数、选择性与通频
带只决定于电路本身的参数,而与信号源无关。
四.实验内容及数据
1.基本电路图
2. 先求出谐振频率,再求出f ,f ,在这之中再取几组不同的频率进行测量
2 1
表一:R=500Ω
f(KHz) 8.00 8.33 8.50 9.19 9.50 9.80 10.30 10.50
U (V)
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