大学生素质调查论文.docx

现在学校 素质 教育建设往往从整体上考虑，我们叫做整体育人或者整体育德，既包含政治思想教育，也包含了道德 素 质教育和和身心 素质 教育。为什么要推行这样 “融入一体 ”的教育，我觉得，这可能是我们党和国家教育方针的一项内 容，也是我们培养人才的重要内容。从根本上来讲，国家发展、民族振兴需要的高层次人才本身就要具备这些基本的 素质。所以说，不是学校或者培养者要求你有这样的 素质，而是要成长、成才必须具有这样的。思想道德 素质 和科学 文化 素质具有同等重要的意义，甚至在一定的环境和条件下，思想道德 素质的重要性会超过科学文化 素质。这是武汉 大学党委书记顾海良的话。 据此分析，大学生 素质大体可以概括为政治 素质、思想素质、道德 素质和身心素质，这就构成了思想道德 素质的内容。 那何为政治 素质、思想 素质、道德 素质和身心素质？ 时代要求当代大学生具有正确的世界观、人生观、价值观；初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点； 具有初步的辩证唯物主义观点，树立社会主义信念、牢固树立热爱祖国、振兴中华民族的使命感；培养探索精神、创 新思维、崇尚真知、追求真理的恒心和毅力；培养诚信守法、团结合作的精神和能力。这既是政治 素质 。个人在社会 生活中进行价值判断、行为选择、处理与他人利益关系，遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 的基本道德规范。这既使道德 素质 。 大学生的 心理素质 是在各种活动中形成和发展的，也只有通过具体的活动才能 表现出来，主要表现为 .学习上的 心理障碍.人际关系上的 心理障碍 .性与恋爱的 心理障碍.与自我意识有关的 心理障碍。 至于健康问题就不用再多说了。 现在市场有人认为大学生 素质 不高，这是不公道的！ 可能大家也这么认为，学校也这么认为，党委书记的一项重要的工作就是做思想政治工作，特别是大学生思想道德 素 质 的教育工作，我想这个看法大体也是对的。但实际上在学校里面，关于学生的德育工作，关于学生的思想道德 素质 方面的工作，党委和行政是共同负责的，甚至在提法上是以校长为主的这样一种德育工作体系。但作为党委书记，我 想这块是非常重要，不仅要做好学生的思想政治工作，还要做好教师的思想政治工作。现在社会有一种舆论或者有一 种担忧，就是认为我们招了这么学生， 素质、质量到底是提高还是下降，这个 “质量 ”显然包括思想道德 素质。我和许 多舆论的判断不一样，我认为现在的大学生就其 素质和能力来讲，应该说比以往的大学生 素质 和能力更高一些，我认 为至少有三个方面的能力，比以往的大学生，包括 20 年前的大学生 素质 都高一点。 一个是现在大学生的组织能力强。我们学校交给学生会、通过学生会交给一些大学生去做的活动，只要确定了主题， 最后他们做出来的从形式到结果到内容会远远超出我们的想象力，具有极大的创造力，这种组织活动的能力比以往的 大学生都强。 第二就是学习能力强。现在大学生的学习能力比以往大学生更强，哪怕是刚刚进入一个新的知识点，或者老师还没有 讲让学生预习的时候，最后学生表达对新知识的理解程度，往往也超乎我们的想象。他们可以利用各种各样的手段和 方式获取新知识，所以学习能力有了很大的提高。 另外他们适应社会的能力强。以往大学生毕业以后都有一个称号就是 “书呆子 ”，和社会融合要有很长的时间，甚至有 的一辈子都难以和社会融合。现在的大学生一毕业很快就和社会融合，成为社会的一员，在社会发展的同时，自己也 成长成才。所以这三个方面就是一种综合 素质 ，他们的组织能力、学习能力和融入社会的能力，这三方面能力的增长 表明，现在大学生的质量比以往大学生的质量是高的，整体 素质 也是高的。一个人真正要在社会上成长成才这三方面 的能力无疑是基本的也是最重要的。 没有这种比较好的组织能力，不可能成长成才，没有比较好的寻求新知识的能力，走向社会不可能走在科学技术的前 沿，不可能走在掌握新知识的前沿，假如不能融入社会，没有和社会结合的能力，也不可能适应社会。以往的大学生 和现在的大学生相比，我觉得总体上现在更好一点。所以我认为现在大学生的整个状况包括能力和 素质 总体上是积极 的、向上的，反映是现在高等教育发展所取得的成效。这是整体大学生的一个特点。至于具体方面的 素质 问题也不见 得很糟糕。 一名普通大学生11年来不离不弃地抚养与自己没有任何血缘关系的妹妹，这个真实的故事感动了成千上万的中国 人，在这个寒冷的冬季掀起了一股席卷中国的亲情暖流。 这个故事的主人公是湖南怀化学院经济管理系三年级学生、23岁的洪战辉。他一边打工、一边读书，带大了一名 弃婴并支撑着摇摇欲坠的家庭。作为一名学生，他身兼兄长、监护人、老师，还要照顾患有间歇性精神病的父亲。 关于素质这一概念， 心理学与教育学有着不同的解释。 心理