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初中实习班主任工作计划
通过计划合理安排时间和任务, 使自己达到目标, 也使自己明确每一个任务
的目的。以下是小编整理的初中实习班主任工作计划,欢迎大家阅读。
初中实习班主任工作计划
一、深入班级
在前三天内了解学生的基本情况, 包括学生的主体思想, 学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生
个别谈话,悉心观望。
做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。
了解班干部的个性与工作能力, 督促班干部努力学习, 提升成绩, 指导班干部开展工作,施展班干部模范带头作用。
开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。
找后进生特别辅导, 了解其家庭、学习、思想等各方面的情况, 找出原因,耐心劝导。
尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。
二、班级基本情况
该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好, 学生与老师积极配合, 成绩整体水平较高,尤其是英语成绩较为凸显, 但少数同学有偏科现象。 班级氛围活跃,集体荣誉感强, 学生对各种活动积极性高。 班上有特长的学生也较多, 体育等方面都有专门的特长生。 学生对自己的将来有一定的打算, 但也有一部分学生仍然缺乏自觉性, 不能很好的约束自己, 需要老师的时刻提醒与督促。 班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。 如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。针对以上情况,我们实
习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下, 做好他们的助手, 努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。
三、工作目标
1 ——文章来源网络,仅供参考
1、主动熟悉班级、 学生基本情况, 协同班主任解决处理班级事务 ; 让学生完
成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整
个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。
2、积极组织班级活动, 增进师生间的相互交流 ; 与学生融洽相处, 做学生的
良师益友,提高学生的成绩。 通过观察和交流了解到班上各个学生的情况, 帮助
他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并
形成良好的学习习惯,提高学习效率。
3、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律 ; 建立良好的人际关系,
提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。
4,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作
四、工作措施
1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况 ;
2、继续抓好学生的思想工作
针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学生,尽力做好心理专
家和引导者 .
利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台
阶。
3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动 ;
4、积极组织、参与学生的课内、外活动 ;
5、协同原任班主任处理班级事务 ;
6、对学生进行有针对性的个别教育。
五、日常工作
作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面, 具体的日常工作有以下几
点。
参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。
每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式, 周二至周六早上七点十分到
2 ——文章来源网络,仅供参考
教室检查学生早读纪律情况
抓好“两操” ( 课间操和课间眼保健操 ) ,注重质量。
周一到周五上午十点组织学生做课间操。 负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。
中午十二点半至下午一点半两点, 呆在教室,维持教室纪律, 给学生午休
或自习提供一个好的环境。
体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。班主任实习工作计划
一、班级情况分析:
班主任工作实习班级——初一 (13) 班的各方面情况来看, 本班总体还是不错
的。全班共有 77 位同学,班风积极健康, 学生积极团,班干部的工作能力较强,责任心较强, 能协助班主任处理班级大小事情, 同学服从班干部管理, 卫生工作
做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯 ; 作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象 ; 平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为, 本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步, 大胆放手让学生自己干力所能及的事, 并做好组织引导工作,限度的营造一个团、积极、先进的班
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