小学体育与健康《花样跳绳》教案.docVIP

体 育 与 健 康 课 教案 教 学 内 容 ? 1、跳短绳??? 2、曳步舞 重 点 难 点 掌握摇绳和起跳时机，注意保持身体的协调性。 ? 教 学 目 标 1、通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。 2、培养了学生良好的团结协作、积极进取精神和乐观开朗的品质。 3、培养学生运动兴趣，并在活动中体验我能行,告别我不行。 4、增强学生自信心，锻炼意志品质，体验成功的喜悦。 ? 场 地 器 材 ? 篮球场 ?放音机，跳绳32根 教 学 顺 序 课堂常规--热身活动（韵律操）--辅助练习---技能展示与交流—体能训练---曳步舞--放松活动 ? 顺序 ? 时间 ???? 水平目标 ? 教学内容 ? 教师活动 ? 学生活动 ? ? 运动 负荷 次数 强度 ? ? ? 一 ? ? ? ? 二 分 钟 ? 遵守纪律、积极参与、团结友爱。 一、?开始部分：??? （1）课堂常规。 （2）安排见习生。 一、（1）宣布本课内容。 （2）激发兴趣、提出要求、讲明注意事项 一、???? 组织：四列横队 ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ×××××××× ×××××××× △ 要求：遵守纪律、认真练习 ? ? ? ? ? ? ? 小 ? ? ? ? ? ? ? 二 ? ? ? ? ? ? 五 ? 分 ? 钟 ? ? ? 积极参与、互帮互学、认真练习。 ? ? ? 热情奔放，在运动中感受快乐。 二、热身活动 （1）围绕篮球场慢跑 ? ? （2）自编集体韵律操 ? ? （3）辅助练习 二、教法：（1）教师负责组织指导。 ? ? （2）师生同做韵律操。 ? （3）徒手跳练习 二、组织: ??? 方法：让学生看着篮球场地的划线方向跑。 要求：动作整齐、节奏感强 ? 2 | 3 次 ? ? 4 × 8 拍 ? ? ? ? 中 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三 ? ? ? ? ? ? ? 二 ? 十 ? 一 ? 分 ? 钟 ? ? 动作准确、规范、新颖有创新意识。 ? ? ? ? 展示自我、开启思维、大胆创新、相互交流、共同提高。 ? ? ? 三、（1）说一说、跳一跳 ? ? ? ? ?（2）技能展示与交流学习 ? （3）比一比 ? 三、（1）教法： ①教师提问 ②教师讲解补充 ?? （2）教法： ? ①教师巡回指导 ②示范、纠错 ? （3）教法：教师及时讲评鼓励表扬 ? 三、（1）组织： ?????? ①展示跳绳动作并说动作的方法 ②观察和学习 ③自由练习 要求：动作准确、规范 （2）组织：①展示各种不同的跳绳方法，并且相互交流学习 ②自由练习 ?（3）组织：每个小组推选两名不同跳绳方法较好的同学给大家展示表演。 要求：积极参与、求异创新 ? ? ? ? ? 2 | 3 次 ? ? ? 20 | 30 次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五 ? ? ? ? 七 ? 分 ? 钟 ? ? ? ? 三 ? 分 ? 钟 ? ? ? 发挥团队的合作精神，大胆创新、积极进取。 ? ? 发挥想像力和创造力以及求新、求异的思路，快速准确的进行拼图游戏。 ? ? ? ? ? 动作自然、轻松优美。 ? 四、曳步舞 ? 动作要领：抬右腿的同时左腿向后滑动，抬左腿的同时右腿向后滑动。。 ? ? ? ? 五、放松活动 ? 《放松曲》 ? 四、（1）教法： ? ①教师讲解游戏方法和规则 ? ②教师语言启发引导学生进行拼图游戏。 ? ? ? ? 五、 （1）教法： 教师领做，语言提示。 ? 四、（1）组织： ??????? □ ???? □???? □ ??????? □ ? ①教师带领全组的同学进行曳步舞学习。 ? ? ? ? ? 五、（1）组织： ???? ?①集体做整理放松活动。 要求：动作整齐、协议。 ? ? ? ? ? ? 1 | 2 次 ? ? ? ? 4 × 8 拍 ? ? ? ? ? ? 中 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小 ?? ? ? ? 六 ? 二 分 钟 ? 讲明不足、提出希望、语言鼓励。 六、小结、讲评 六、 （1）教法：教师对本课进行总结、讲评（2）宣布下课。 六、（1）组织：? ? ? 运动负荷曲线预计 平均心率：130—150次/分 练习密度：45±5 ℅ 强度指数：1.3-1.5 ? ? ? 课后小结 ? 1、在学生自主学练过程中，每位学生都非常投入地进行创编各种花样跳绳，我边巡视边指导学生练习，发现他们的创编中有着各种各样的花式跳绳，让我很吃惊，学生掌握的知识简直在我之上。假如这节课，我采用传统的教学方法——教师教、学生学，那么学生所学的知识永远在教师的水平之下，学生得不到太大的空间发展，这