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义务教育教科书·人美版 四年级下册 第3课 6 5 1 4 3 2 小组合作: 请组长用木质关节人摆出一个动作, 其他成员从不同角度观察并用简单 的线条把它画出来。 6 5 1 4 3 2 用线条来表现人物动态。 亚历山大·考尔德 美国 《约瑟芬.贝克》 《约瑟芬.贝克》 怎样才能用线条来表现人物的动态? 怎样才能用线条来表现人物动态? 思考: 找准动态 简化概括 探究技法 老师的作品用到了哪些方法? 在创作之前先画个草稿 小技巧: 找准动态 简化概括形象 欣赏一下别人的作品吧!
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