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紧抓关键词,拨云见立意
——作文的审题立意教学设计
丰城九中高三语文 李莹
一、故事导入
相传宋徽宗年间,许多画家云集京城举行绘画大赛,考题是《踏花归去马蹄香》。
考生如何作画才能脱颖而出呢?你认为下面哪种画法比较好?
考生一:百花盛开,鸟语花香。
考生二:一个风流倜傥,意气风发的少年,骑着骏马从花丛中奔来。
考生三:庭院中的一匹马在槽厩中引水,几只蝴蝶绕着马蹄翩翩起舞。
二、高考审题要求,立意常见病症
审题立意:全面理解材料,自选角度立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文
参照高考的评分标准:
1、 切合题意(一类文)
2、 符合题意(二类文)
3、 基本符合题意(三类文)
4、 脱离材料立意(说明:没有从材料进行切入写作,观点不能从材料中合理得出,判为四类文)
立意常见病症:
1、脱离材料随意而为 2、朦胧感知,似是而非
3、抓一鳞而弃全鱼 4、抓现象而弃本质
审题方法:紧抓关键词,拨云见立意
什么是关键语句?
1、反复出现的某个词、带有议论性质的句子。?
2、界定角色性质的形容词。
3、表示心理活动及外在行动的动词。
4、有总结、概括或强调作用的语句。
三、例题导航
材料一:这是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。
这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:“我决心勤学苦练,请问师父需要多久才能学成下山?”师父答道:“十年。”少年嫌太长,就说:“假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?”师父说:“这样大概要三十年。”少年大吃一惊:“为什么全力以赴反而要三十年呢?”师父不答。少年又说:“我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。”师父说:“那么,你就得跟我学至少七十年。
少年冥思苦想,良久,终于大悟。
根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
明确:
找到关键句:
1.一心想早日成名
急功近利
2.嫌太长
3. ①勤学苦练——十年
②全力以赴——三十年 欲速则不达
③不惜一切代价——七十年
参考立意:①做事要脚踏实地,日积月累,切忌急功近利;
②欲速则不达。
材料二:(09年江西卷)阅读以下材料,按要求作文
??? 2009年3月25日,在国人的强烈反对声中,佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物,但事后拒绝付款,造成流拍。
对此,舆论一片哗然。有人称其为民族英雄,有人认为这是恶意破坏规则,还有人认为……你对蔡铭超的行为有什么看法?请据此写一篇文章。
要求:(1)必须写议论文。(2)题目自拟。(3)立意自定。(4)所写内容必须与给定的材料相关。 (5)不少于800字。(6)不得抄袭,不得套作。
找到关键词句:民族英雄 恶意破坏规则
立意角度:从辩证分析蔡铭超行为的角度切入。
用一分为二的观点全面评价蔡铭超行为,既要看到其合理的一面又要看到其不合理的一面,既要看到其闪光点,又要看到其缺点。
参考拟题:爱国需理性,规则不可弃
爱国情可贵,诚信不可抛?
爱国也应讲规则
爱国合情,也需合理
四、牛刀小试
材料一:阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
地名是基本的社会公共信息,也是重要的文化形态和载体。现在国内许多城市散布着 “洋地名”,香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情街……,国外媒体至调侃道:“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?可以,如果你在中国。” 近十年来,这一现象风靡全国。
有人认为,这些“洋地名”代表着高品位、国际化;也有人认为,这是价值取向变化的反映,是本土文化的不自信,是居住文化的大缺憾。
对这种现象,你有何看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考,表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不少于800字。
找到关键词句:“洋地名”风靡全国 高品位国际化 文化不自信 文化缺憾
立意角度:“洋地名”可以有,但须适度,不可一味地崇洋媚外取“洋地名”
参考拟题:叫停“洋地名”,唤醒文化自信
整改“崇洋地名”,捍卫文化自信
让文化自信站牢在地名上?
规范地名,反对崇洋
旧称仍堪千吟,故土不宜洋名
材料二:阅读下面的材料,根据要求写作。
某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之后,最大的困惑,就是感觉与同学、室友很难相处。无奈之下,向长辈们请教。他们根据自己的人生经历,给了一些建议。如“己所不欲,勿施于人” “爱人者,人恒爱之
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