版道德与法治六年级下册科技发展造福人类第三课时《科技让梦想成真.pdf

部编版道德 与法治六年级下册第八课科技发展造福人类第三课时 部编版道德 与法治六年级下册第八课科技发展造福人类第三课时 教学设计 教学设计 课题 科技让梦想成真 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级 课题 科技让梦想成真 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级 知识目标：知道人类对飞行的探索，了解我国的航天发展史。 知识目标：知道人类对飞行的探索，了解我国的航天发展史。 学习 能力目标：通过展示图片、播放视频等方式让学生感受科学家的探索精神。 学习 能力目标：通过展示图片、播放视频等方式让学生感受科学家的探索精神。 目标 情感态度价值观目标：初步产生探索科学奥秘的热情，有为实现理想而奋斗的精 目标 情感态度价值观目标：初步产生探索科学奥秘的热情，有为实现理想而奋斗的精 神，激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。 神，激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。 重点 激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。 重点 激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。 难点 了解人类对飞行的探索，及我国航天发展史 难点 了解人类对飞行的探索，及我国航天发展史 教学过程 教学过程 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 教学环 教师活动 学生活动 设计意图 节 节 导入新 猜一猜：我国的“新四大发明” 学生猜一 导入新 猜一猜：我国的“新四大发明” 学生猜一 谜题导入， 谜题导入， 课 猜并思考 吸引学生的 课 、扫码开锁，再也不用为最后一公里发愁 猜并思考 吸引学生的 1、扫码开锁，再也不用为最后一公里发愁 1 注意力 、外卖、快递都很方便 注意力 2 、外卖、快递都很方便 2 、出门不用带钱包，就带一部手机 3、出门不用带钱包，就带一部手机 3 、新兴出行方式，又快又稳，享誉全球 4 、新兴出行方式，又快又稳，享誉全球 4 多媒体播放视频，《中国“新四大发明”》 多媒体播放视频，《中国“新四大发明”》 思考：是什么让这些新的“四大发明” 成为我们 日 思考：是什么让这些新的“四大发明” 成为我们 日 常生活中的一部分？ 常生活中的一部分？ 点拨：科技，科技改变了我们的生活方式和消费方 点拨：科技，科技改变了我们的生活方式和消费方 式，让我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩， 式，让我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩， 科技让梦想成为现实。下面我们就一起来学习科