第六章 万物齐同.pdf

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(四)齐物论 • 导入:小视频(庄子节选)寒蝉不知春秋,朝菌不知晦朔 主观题 10分 问题: 知识是否具有相对性? 如何看待知识的相对性? 正常使用主观题需2.0以上版本雨课堂 作答 1. “齐物论”的逻辑结构:以道观物与以物观物 2. “齐物论”的哲学分析:道生天地、气化流行 3. “齐物论”的境界论分析:物我两忘 4. “齐物论”中的工夫论:心斋坐忘 5.反思与争鸣 1.“齐物论”的逻辑结构:以道观物与以物观物 以道观之,物无贵贱;以物观之,自贵而相贱; 以俗观之,贵贱不在己。以差观之,因其所大而 大之,则万物莫不大;因其所小而小之,则万物 莫不小;知天地之为稊米也,知豪末之为丘山也, 则差数睹矣。以功观之,因其所有而有之,则万 物莫不有,因其所无而无之,则万物莫不无;知 东西之相反而不可以相无,则功分定矣。以趣观 之,因其所然而然之,则万物莫不然;因其所非 而非之,则万物莫不非;知尧、桀之自然而相非, 则趣操睹矣。 《秋水》 • 在庄子看来,贵贱、大小、有无、是非、同异等等 一切都是相对的,看问题的角度不同,所得到的结 果也是不同的。万事万物都是相对的,人的认识标 准是无法衡量的。 道隐于小成,言隐于荣华。故有儒墨 之是非,以是其所非而非其所是。欲是 其所非而非其所是,则莫若以明。 “自我观之,仁义之端,是非之涂,樊然淆 乱,吾恶能知其辩?—— 《齐物论》 • 子独不闻夫埳井之蛙乎?谓东海之鳖曰: “吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺 甃之崖;赴水则接腑持颐,蹶泥则没足灭 跗;还虷蟹与科斗,莫吾能若也。且夫擅 一壑之水,而跨跱埳井之乐,此亦至矣, 夫子奚不时来入观乎!’东海之鳖左足未 入,而右膝已絷矣。于是逡巡而却,告之 海曰:‘夫千里之远,不足以举其大;千 仞之高,不足以极其深。禹之时十年九潦, 而水弗为加益;汤之时八年七旱,而崖不 为加损。夫不为顷久推移,不以多少进退 者此亦东海之大乐也。’于是埳井之蛙闻 之,适适然惊,规规然自失也。 《至乐》 井底之蛙 望洋兴叹 • 秋水时至,百川灌河。泾流 之大,两涘渚崖之间,不辩 牛马。于是焉河伯欣然自喜, 以天下之美为尽在己。顺流 而东行,至于北海,东面而 视,不见水端,于是焉河伯 始旋其面目,望洋向若而叹 曰:“野语有之曰,闻道百 以为莫己若者’,我之谓也。 且夫我尝闻少仲尼之闻而轻 伯夷之义者,始吾弗信;今 我睹子之难穷也,吾非至于 子之门则殆矣,吾长见笑于 大方之家。” 朝三暮四 • 劳神明为一而不知其同也,谓之 朝三。何谓朝三?狙公赋芧,曰: “朝三而暮四。”众狙皆怒。曰: “然则朝四而暮三。”众狙皆说。 名实未亏而喜怒为用,亦因是也。 是以圣人和之以是非而休乎天钧, 是之谓两行。 小结: • 人们因对事物的执着(自我设限)而会迷 失心智,“机关算尽,反误了卿卿性命”。 猴子们看到了晚上的四个橡子,而早上只有 三个,所以会怒目而视,争取改变格局,其 不知它们所追求的,不过是同一目标。庄子 认为,世人劳神以求之,只因执着于“我 见”,弃置我见,以道观物,才能见得事物 的本质。钱钟书言,要闭了眼睛才看的清, 真是有一番道理的。闭了眼也就是忘了

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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