西师版小学数学六年级下册第三学月 考卷.docVIP

第三学月考卷 时间：90分钟 填空。（每空1分，共22分） 在一个比例中，两个（ ）的乘积等于两个（ ）的乘积。 两种相关联的量，一种量扩大到原来的3倍，另一种量也随着扩大到原来的3倍，这两种量成（ ）比例。 如果=y(x≠0)，那么x和y成（ ）比例；如果=y(x≠0)，那么x和y成（ ）比例。 （4）用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有(　　　　 　)、(　　 　　)和(　 　)三种。(　　　 )统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。 （5）折线统计图与条形统计图的区别是折线统计图不但可以表示出（ ），还能清楚地表示出（ ）。 （6）在1、12、5、14、12、21、12这些数据中，众数是（ ），平均数是（ ），中位数是（ ）。 （7）用24的因数选四个数组成一个比值是2的比例是（ ）。 （8）数A的等于数B的，那么A：B=（ ）：（ ）。 （9）水果店运来了苹果、梨和桔子共45箱，，其中桔子15箱，苹果和梨箱数的比是3：2，运来苹果（ ）箱，梨（ ）箱。 （10）一个机器零件长2米，在设计图上这个零件长4厘米，这幅设计图的比例尺是（　　 ）。　　 （11）把5平方米：50平方分米化成最简整数比是（　　　　），它们的比值是（ ）。 （12）甲数除以乙数的商是1.5，甲数与乙数的最简整数比是（　　　）。 二、判断题。（每小题1分，共6分） 1、小麦的出粉率一定，小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系。　（　　　） 2、车轮的直径一定，车轮转动的周数和所行路程成正比例。　 （　　　） 3、如果A与B成反比例，B与C也成反比例，那么A与C成正比例。　（　　　） 4、梯形的面积一定，上底和下底成反比例。 （ ） 5、两个数相除的商又叫做两个数的比。 （　 ） 6、半径与直径的比是1：2。　 （　　　） 三、选择。（每小题1分，共6分） 1、一幅图纸的比例尺是20：1，表示图上距离是实际的（　　）。 A、?　 　B、20　 　C、20倍2、做一批零件，甲需要4小时，乙需要3小时，甲与乙的速度比是（　　）。 A、4：3　 　B、5：4　 　C、3：4　3、六年级（1）班有科技书和故事书共40本，它们的比可能是（　　）。 A、5：1　　 　B、4：1　　 　C、2：5　4、一个圆的直径与周长的比是（　　　）。 A、1：2? 　　B、1：π?　　C、2：π?5、在同一个圆里，周长与直径（　　）。 A、成正比例 　B、成反比例 C、不成比例6、一条长5米的线段画在比例尺是1：100的图中，要比画在比例尺只是1：1000的图中（　　　）。 A、长　 　B、短　 　C、一样长 四、根据下面的条件写出比例，并解比例。（8分） 1、 1.4和的比等于7和9的比。 2、 最小的合数与最大的一位数的比等于与的比。 解答问题.(每小题10分，共30分) 1．观察下面的统计图，你获得了哪些信息？看了这两个统计图，说说你的感想。（根据2000年统计数据） ??? 2. 为了强化司机的交通安全意识，我市利用交通安全宣传月对司机进行了交通安全知识问卷调查．关于酒驾设计了如下调查问卷： 克服酒驾--你认为哪种方式最好？( ) A加大宣传力度，增强司机的守法意识。 B在汽车上张贴温馨提示：“请勿酒驾”。 C司机上岗前签“拒接酒驾”保证书。 D加大检查力度，严厉打击酒驾． E查出酒驾追究一同就餐人的连带责任． 随机抽取部分问卷，整理并制作了如下统计图： 根据上述信息，解答下列问题：(1)本次调查的样本容量是多少？ (2)补全条形图，并计算B选项所对应扇形圆心角的度数； (3)若我市有3000名司机参与本次活动，则支持D选项的司机大约有多少人？ 3. 某校抽查了三个年级的部分学生，其中一个调查问题是“你喜欢球类运动吗？”并设置了四个选项，学校对调查问卷的数据做了分析后，画出如图所示的统计图，请根据图中提供的信息回答下列问题：