高考历史二轮复习.docx

高考历史二轮复习：你一定要知道这些中国通史知识点 中国古代史 一、原始社会 ( 二三百万年前——公元前 21 世纪 ) 过渡时期 ( 皇帝尧舜禹时期大约 4000 —— 5000 年前 ) 二、奴隶社会 ( 公元前 21 世纪——春秋时期公元前 476 年 ) 三、封建社会 ( 战国时期公元前 475 年——鸦片战争 1840 年) 四、半殖民地半封建社会 (1840 年—— 1949 年 ) 五、过渡时期 ( 新民主主义社会 )(1949 —— 1956 年) 六、社会主义社会 (1956 年——今天 ) 一、奴隶社会的发展史： 1、夏 ( 统一的奴隶制国家建立 )( 前 21 世纪——前 16 世纪 ) 2、商 ( 奴隶制社会的发展时期 )( 前 16 世纪——前 11 世纪 ) 3、西周 ( 奴隶制社会的鼎盛时期 )( 前 11 世纪——前 8 世纪即公元前 771 年 ) 4、东周 ( 奴隶制社会的衰落时期 ) ( 春秋时期 ( 奴隶制社会的瓦解时期 )( 前 770 年——前 476 年) ( 战国时期 ( 封建社会的形成时期 )( 前 475 年——前 221 年 二、封建社会的历史沿革： 1. 秦汉时期 ( 统一的多民族的封建社会形成时期 )( 前 221 年——公元 220 年魏取代东汉 ) 三国两晋南北朝时期 ( 大分裂时期也是民族大融合时期 )( 公元 220 年魏国建立—— 589 年隋朝建立 ) 隋唐时期 ( 封建社会的鼎盛时期 )(589 年—— 907 年) 五代十国时期 ( 大分裂时期 )(907 年唐灭—— 960 年北宋建立 ) 5、辽宋夏金元时期 ( 少数民族政权并立时期也是民族大融合时期 )(960 年 北宋建立—— 1368 年明朝建立 ) 明清时期 ( 封建社会的衰落时期 )(1368 年—— 1912 年清帝退位 ) 如何巧记方法以奴隶社会为例： 夏 ( 前 21 世纪 ) 减去 5 个世纪——就是商 ( 前 16 世纪 ) 再减去 5 个世纪——就是西周 ( 前 11 世纪 ) ——减去 3 个世纪 ( 就是东周即春秋时期开始 ( 前 8 世纪前 771 年 ) ——再减去 3 个世纪 ( 就是战国时期开始 ( 前 5 世纪前 475 年，进入封建社会 ) 理解记忆： 半殖民地——政治上主权部分沦丧，区别于印度、埃及等殖民地。 半封建——经济上资本主义开始兴起， 但是封建的自给自足的自然经济仍占主导地位。 如何运用政治学原理分析历史问题 如“生产力与生产关系 ; 经济基础决定上层建筑原理” 例一： 井田制瓦解 ( 经济基础 ) ——导致了“分封制无法维持下去” ( 上层建筑 ) ——标志着奴隶制社会开始瓦解。 例二：明清时期资本主义萌芽 ( 先进的生产力 ) 的发展缓慢的原因是——受到落后的封建生产关系的阻碍。 例三： 战国时期，铁器、牛耕的推广( 先进的生产力 ) ——推动社会进步， 要求建立新的生产关系以适应生产力的发展， 于是，封建性质的改革运动风起云涌。 什么是中央集权制度 ?中央集权制度的特点 ?意义 ? 定义： 指全国的军政财权归属中央， 地方完全由中央管理和控制， 执行中央政令。 特点： 官僚机构组织严密，分工明确，既相互配合又彼此牵制，最终使最高统治权集皇帝于一身。 意义： a 有利于巩固封建统治，为历代统治者继承和发展。 ( 历代统治者都要加 强中央集权 ) 有利于维护国家统一和保障经济文化的发展，国家的独立。 秦始皇的功与过功： 统一全国，建立统一的多民族国家 建立中央集权制度 政治经济军事思想上采取的巩固统一的措施过： 大兴土木，加重人民负担，激化阶级矛盾( 修长城、郦山陵、阿房宫 ) 刑法严苛，赋税沉重，暴政而亡 焚书坑儒 5. 郡县制和分封制的不同点 ? 基础并不同： 一个以血缘关系为基础，一个按地域划分。 权利不同： 一个是世袭，地方的小王国，一个是皇帝任免的官吏，没有封地有俸禄。 作用不同： 一个容易形成地方割据势力， 一个能巩固国家的统一， 促进社会经济文化 的发展。 皇权和相权之争的原因和过程 原因：皇帝为独裁统治历代都采取削弱相权， 分化相权直至废除宰相的方法，以实现君主专制。 汉武帝——频繁更换宰相，用“中朝”对抗“外朝”唐朝——三省六部制，相权一分为三宋代——参知政事，继续分散相权 明代——废宰相，权分六部 清朝——军机处 ( 标志专制主义中央集权制度达到顶峰 ) 评价康熙： 西南——平定“三藩”之乱 东南——收复台湾，设台湾府 西北——平定噶尔丹叛乱 东北——收复雅克萨之战，签定《尼布楚条约》 汉化政策， 加强蒙藏民族团结 评价唐太宗： 政治上：唐太宗励