八年级篮球传切配合教案.docxVIP

篮球一一传切配合教案 年级 八年级 班级 人数 男 日期 课的 类型 新授课 女 课次: 气 壬候 课题 1. 篮球一一传切配合2.体能练习 教 学 目 标， 1、 运动参与：通过教学，学生能积极地参与到篮球运动中来，体验运动的乐趣。 2、 运动技能：通过本堂课教学，学生能掌握一传一切，空切配合， 80%勺学生能完成传切 配合练习。 3、 心理健康：培养运动参与意识，建立和谐的人际关系，培养勇敢、果断的优良品质。 4、 身体健康：通过教学，学生能增强自身的协调性、灵敏性，提高心肺功能。 5、 社会适应：通过教学，学生能培养良好的组织纪律观念和团队合作的能力。 场地 篮球场 器材 篮球18个 球托若干个6个标志杆 音响 过程 课的内容 教师主导 学生活动 构思及要求 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 10' 一、 课堂常规 体育委员整队， 报告出勤人数 师生问好 宣布本次课的 内容与要求 检查服装与器 材，安排见习生 二、 热身 1、运球绕篮球场慢 跑 组织：见图1 教法： 向学生亲切问 好，声音洪亮，精 神饱满 宣布课的内容、 任务 提前到场检查服 装与器材，安排见 习生 组织：见图2 教法： 1教师组织队形，慢 跑的时候整齐，安 静的要求 2组织学生进行慢 跑，并维持次序， 注意安全 教师口哨指挥 教师控制队伍 组织：图3 图1： ???????? ???????? ▲ ?――学生 教师 在指定地点集合 认真听讲，明确 本次课的任务与要 求 见习生出列，并随 堂听课 ???????? ▲ 图2 : ?――学生 教师 构思：建立融洽的 师生关系 要求：动作“快， 静，齐”，精神饱满， 声曰洪亮。 构思：慢跑，让身体 进入运动状态，调 动学生积极性 篮球基本步伐练 习，提高学生的篮 球素养 要求：队伍整齐，前 后间距半米，安静， 整齐，有序。 1mn 3n 小 小  三、球操 (4*8 ) 1、 扩胸运动 2、 腹背运动 3、 各部位绕球运动 4、 弓步压腿运动 5、 侧压腿运动 6、 踢腿运动 7、 原地各种形式运 球 教法： 1、 教师组织队列 队形 2、 教师播放音乐， 做示范动作，并带 领学生一起做 3、 动作协调，连贯 1认真听讲，明确要 求 2有秩序积极地热 身。 3.跟随教师练习 要求：态度认真的 完成整套球操，需 循序渐进，且要做 充分，以免运动损 伤 构思：提高学生球 5mi n 中 图3： ? ? ? ? ? 性，学好篮球打好 基础 ? ? ? ? ? ▲ ? 学生 ▲ 教师 认真观察教师的 示范动作 注意力集中，跟 随音乐一起做，动 作到位 基 本 一、复习三角传接 球练习 组织：图4 组织学生二列横 队站好 教师将学生分成 两组，进行练习 带领指定场地练 习 观察学生动作 巡回指导，集体 纠正学生的常犯、 易犯错误 组织5 1.教师邀请学生进 行看图回答。 2?教师看图讲解一 传一切，空切配合 图4 构思：复习传球动 作为下面传切配合 做铺垫 要求： 1、传接球时，传球 到位，减少传接 球失误。 1 2mi n 小 部 分 33 二、传切配合：传 切配合是进攻队员 利用传球，切入组 合成的简单配合 1、 一传一切配合 练习 2、 空切配合练习 ? 学生 听从教师进行分 组 到指定场合进行 三角传接球练习 2.积极练习，注意 力集中 图5 构思：通过图片， 让学生可以直观了 解传球与跑动路线 要求： 1、学生练习传切 的基本技术动作要 领 3.教师邀请学生一 起师生示范一切和 空切配合。 16m in 中  3、消极防守传切配 合练习 重点：切入者跑动 的路线 难点：对传切时机 的把握 4?教师提问，切入者 应该选择怎么样的 路线？切入时为什 么要用假动作？如 何做到传球及时准 确？组织学生分组 练习 5?巡回，指导纠正学 生易范错误 6.邀请优秀学生示 范一传一切和空切 配合 7?教师提问，进行传 切配合时，要注意 哪些方面？ 8?教师回答，切入者 的跑动路线，传接 球的时机，队员之 间的配合默契等。 组织：如图6 1.教师口哨指挥学 生有无人防守变成 消极防守练习 2?巡回，纠正指导学 生易犯错误 学生积极举手， 看图回答问题 认真听讲一传一 切，空切配合技术 动作 3?学生带着问题，积 极思考，并分组到 指导场地练习 观看优秀学生示 范。 思考回答教师提 出的问题 改正问题，继续分 组练习 图6 学生消极防守，提 高练习难度 认真投入，注意力 集中练习 配合时，跑动路线 清晰，假动作逼真。 循序渐进更好 的掌握传切配合术 动作 解决传切配合时， 传球队员与切入队 员的衔接配合。 学生独立思考，带 着问题练习，可以 在练习中发现问 题，并去解决问题。 构思：消极防守， 让学生，在练习提 高难度