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统编版四年级下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 12.家乡的喜与忧 我为家乡发展出力 第2课时 谈话导入 少年强，则国强。我今日之少年是祖国的希望，那我们少年能为家乡的发展建设出力吗？ （一）找问题。 1.根据课前的调查，说说家乡发展建设方面还存在哪些问题？ 我发现的问题 新知探究 如：由于设备工艺落后，没有技术创新，有些工厂倒闭了； 现在，到处的新农村都修好了，村里有许多漂亮的楼房，但是，只有老人和小孩住。村里的老人、小孩的安全是个问题。 尽管家乡越来越富裕了，但是，也带来了很多问题。比如，河流的污染日益严重，化工厂的烟囱还在时不时的释放浓烟，很多绿地都盖上了楼房。 人民生活富裕了，家家都开上了小轿车，乘坐公交车的人少了，汽车尾气严重污染空气，经常是雾霾天气。 …… 家乡发展建议书 建议的方面 我的好建议 1.学生针对课前收集的家乡发展的问题提出自己的建议。 2.学生将自己在对家乡发展方面的调查和建议书在小组内交流。 3.学生根据小组交流情况，进行整理，并在全班交流。 4.讨论各小组的建议书是否具有可行性。
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