人教版六年级上册数学第四单元比的基本性质教案（教学设计）.docx

精品文档 用心整理 《比的基本性质》 【教学目标】 知识与技能：通过观察、类比，使学生理解和掌握比的基本性质，并会运用这个性质把比化成最简单的整数比。 过程与方法：通过学习，培养学生观察、类比的能力，渗透转化的数学思想方法，培养学生思维的灵活性。 情感态度与价值观：通过教学，使学生养成与人合作的意识，并能与他人互相交流思维的过程和结果 【教学重点】 理解比的基本性质，掌握化简比的方法。 【教学难点】 理解化简比与求比值的不同。 【教材分析】 比的基本性质是在学生学习比的意义，比与分数、除法的关系，商不变的性质和分数基本性质的基础上进行教学的。教材联系学过的除法中商不变的性质和