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人教部编版小学道德与法治三年级下册期中专项复习(填空题)
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材。
每个人都有自己的特点,在( )中,在( )中,我们都可以找到自己的特点。
除了在( )中、( )中,找到自己的特点,我们还可以从( )中了解自己的特点。
在生活中,我们常常对自己有( )的期望。
每个人都有丰富的内心世界,在( )的内心世界中存放着( )的事物、美好的经历、特别的感受,还会有( )和( )。
我们每个人都有自己的( ),也有不完美的地方。我们可以不断地( ),使自己变得更好。
我们总是有这样或那样的( ),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会( )自己,( )自己,让自己变得( ),我们就能做更好的自己......
我们的年龄( ),在同一所学校、同一个班级学习,又有很多( )兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿。但我们每个人又是( )。
如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片( )。同学之间有很多( ),可又各有不同。
我们喜欢和自己情投意合的人交( ),这是人之常情。
我们身边的每个人都是不同的,学会和“不同”的人( )是我们必须具备的( )。
有些同学和“不同”的同学相处,心里会有一些( )。我们需要学会( )想一想。
用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出( )。不同的我们在同一个集体中( ) ,共同度过美好的时光。
不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成( )。
不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员( ),不仅
为我们献出一场( ),更传播了( )。
我们( )这充满不同的世界,我们( )和各种不同的人交往。
学会接纳不同,( )他人,我们的生活会更( ),更( )。
( )是中华民族的传统美德,是做人之本。
有时我们会说谎,那可能是由于( )、( )或虚荣等。
我们的成长需要( )的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。
生命不可能从( )中开出灿烂的鲜花。——[德国]海涅
有同学相伴的生活处处有( ),同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富精彩的( )。
课间时,我们一起( );春游时,我们一起游戏,( );运动会上,我们( );学习上,我们一起( )。
与同学在一起是( )。可有的“小朋友”却认为,可以不和同伴在一起......
在游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴( )。可是,在校园生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
我们生活在这里,这里有我们成长的( )。这里有我们的( )。
我们不仅( )这里,还( )这里的人和事。
尽管我们( )这里,但也有同学提出一些令人困惑的问题。
因为我很( )这里,所以对它有待( )的地方了如指掌。
我( )这里,当然希望这里变得( )。
常言道:远亲不如( )。在我们需要( )的时候,邻居们常常伸出援助之手。
邻里互助,( )。邻居之间相处也会遇到( )。
如果平时多为邻居想一想,就可以减少( )。
中国人历来重视( ),在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。
与邻居相处,我们应该相互( )、相互( )。但是如果自家受到了( ),也应该寻找方法去( )。
每个人的家乡都有着
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