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项目设计论证 一、项目背景 泉州市泉港区位于福建省沿海中部湄洲湾南岸，与台北隔海相望， 拥有南音、十番等乐种。其中包括泉州北管等一批国家级非物质文 化遗产。北管又名北曲、小曲、小调、曲仔，中国的北管现只分布 在泉州，所以统称为“泉州北管”，与“古音乐活化石”南音并称 “姐妹花”，素有“天子传音”的美誉。与台湾中部的北管、日本琉 球乐、东南亚北管同属一个乐种。泉州北管从兴盛到濒临灭绝再到 复苏，经历了多种发展阶段。 泉港区是我国“闽南文化生态保护实验区”的重要组成部分， 拥有较为丰富的非物质文化遗产。2006?年?5?月，泉港北管被国务院 公布为第一批国家级非物质文化遗产保护名录，2008?年?11?月，山 腰街道被文化部命名为“中国民间文化艺术（闽南戏曲）之乡”。近 年来，泉港区委、区政府高度重视文化遗产的保护和传承，将北管 传承与保护基地建设列入为民办实事项目。 在此背景下，我们开展暑期社会实践活动，通过了解北管乃至 泉港的音乐文化，加强对传统文化的传播与弘扬，并在实践中不断 开拓眼界，提升自己的实践能力，全方位发展自己。 二、项目意义 北管虽是外来形式,但数百年来已深深扎根于泉州泉港地区。在 长期的演唱、演奏中，受到闽南音乐、莆仙音乐及各种语系的交叉 影响渗透、同化，已逐步形成自己特有的艺术风格。它既有江淮一 带民间音乐的艺术精华、江南丝竹乐的典雅神韵，又融有闽南音乐 柔婉秀丽的特色，是一种有别于发源地的乐种。她有着闽南、莆仙 音乐的某些特色，又不象闽南、莆仙音乐，正如绘画师手中的一块 调色板，板上的色调既含有各种颜料中的单色成份，但又是任一单 色无法达到的色调。 当今民间音乐赖以生存的自然自然环境及基本条件发生巨变，现 代媒体的发展成为时代发展的主流，众多民间音乐陷入濒临灭绝的 境地，通过对泉州北管音乐的历史渊源，发展历程及现状的分析研 究，一方面为进一步探索中国民间音乐资源的保护和传承，另一方 面，对振兴北管音乐文化为素质教育提供丰富的民间音乐资源方面 有着重要的意义。 三、项目远景和目标 在当今时代的背景下，乐社与乐人是北管音乐的主要传承者， 目前全区仅有民间北管艺人百余人，大多业余且年老，存在着北管 音乐人才后继无人青黄不接的突出问题。受众多为老人或成年人。 面临多元文化的挑战，年轻人对于北管音乐大多一无所知，大部分 人认为北管枯燥无味。如果不能与时俱进改进自己的话北管只能面 临着更狭窄的发展空间并消失于时代的洪流中。 而对于我们大学生的暑期实践活动，正是要通过这次实践调查 去深入泉州北管，去体会、领悟、欣赏。了解它的音乐魅力。虽然 可能只是微不足道的力量，但也的确是为了泉州北管的发展与传承 做着一点点的贡献。通过这次活动，让我们充分展示福大人的综合 素质，去领悟北管音乐，让它的魅力传入更多人的心里。 四、SWOT?分析 S T O 1、学校、学院重视，能够提供必 要帮助，符合社会需求。 2、在国家重视文化的传承于弘洋 的时代背景下，容易得到相关知 识。 1、队伍年轻，但敢闯敢拼，同时 实践能力强 2、相关专业知识的缺乏，但能够 通过活动扩大自身知识面。 1、活动对于学生的材料整理能力，?1、正值暑假期间，组织大规模的 W 能力和实践能力要求较高。 2、大学生对活动了解不够参与度 不高。 活动有难度,。 2、活动开展需要有准确的人员安 排，易受不确定因素影响。 五、可行性分析 1?建设可行性 （1）优势因素 培养大学生的实践能力，是高校实施素质教育的核心，一直以 来学校都注重把加强大学生创新精神和实践能力的培养落实到现实 生活之中具体实施。并鼓励学生积极参加暑期实践活动。 （2）机遇因素 在国家政策方面，国家加强弘扬传统文化，当地政府也对北管 等传统文化有保护与创新的思考，实施北管保护工程、建立北管文 化载体、打造海西文化品牌、举办北管节庆活动、引进培育艺术人 才。 （3）?劣势因素 由于团队大部分是由大一学生组成，所掌握的方法和知识不够 完善和全面，且缺乏经验。由于资源配置有限，实践资金不足，有 可能导致后备资源不足，影响之后项目实践活动进行的顺畅性。 2?经济可行性 团队制定了合理详细的财务预算，坚持“不乱花一分钱”的原 则，尽量节省开支，确保了项目实践活动的合理性及执行的可行性。 团队将以项目可行性及社会影响力来积极争取学校，学院的资 金支持，为项目实践提供充足的后备保障。 3?人力资源可行性 一方面，团队成员都是青年志愿者协会会员，平时积极参加院 组织的各类志愿者活动，具备了良好的组织能力，沟通能力及实践 能力。 第二方面，学院同学对北管等传统乐器和传统文化都具有浓厚 的兴趣，都愿意去参加活动。 第三方面，团队中有成员生活在当地，对当地的北管音乐文化 具有一定的了解，而且暑期正是同学们时间充裕的时间