2019年广东一模作文评讲.ppt

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2019年广东一模作文评讲 22.阅读下面材料,根据要求写作。(60分)   赵州桥建于隋朝,巍然挺立,气势雄浑,体现了古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。   港珠澳大桥已经开通,体现了一个国家逢山开路,遇水架桥的精神,是一座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥。   中国人心中有座鹊桥传说农历每年七月初七夜晚,牛郎、织女相会,喜鹊聚集银河,相衔成桥,以渡织女。   一带一路是促进共同发展、共同繁荣的合作共赢桥梁,也是增进理解信任、加强合作交流的友谊桥梁。   从历史到现实,从传说到梦想,中国桥的内涵在发展变化,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请你据此写一篇文章,想像以中国代表的身份,在一次模拟联合国大会上发表演讲。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。 54分 考场 作文 50分 考场 作文 * 一、材料解读: 材料列举了与中国有关的四座“桥”,它们分别是古代的赵州桥、当代的港珠澳大桥、传说中的“鹊桥”以及“一带一路”的象征桥。桥的内涵异常丰富,不断发展变化,桥可以是一种建筑和生活,可以是一种精神和梦想,也可以是一种理想和文化,还可以是一种连接和共享;桥是生活发展的见证,也是美好梦想的寄托;桥有有形的,也有无形的,有交通之桥,也有文化之桥。总之,不管哪一种内涵的桥,都与中国的发展息息相关。 提示语部分概括了“中国桥的内涵在发展变化”这一材料主旨,题目设置了“模拟联合国大会”的写作情境,明确“中国代表”的写作身份,暗含了写作的对象和基本任务,有利于考生结合材料主旨,进行任务驱动写作。 综合来看,题目既弘扬了传统文化,又兼顾了时代特点;既立足国家,又着眼世界,人人都可以有话说。 二、审题立意 作为中国代表,在模拟联合国大会上发表演讲,应当以展示中国形象为写作目的; 国的角度和方式有很多,本作文题提示“中国桥的内涵在发展变化”,并要求“据此写章”,考生应当依据材料聚焦“桥与中国”的内涵来写作。 综合来看: 从材料出发,结合“桥”的内涵发展来谈论中国形象,符合题意; 脱离材料,空泛地谈论中国形象,视为偏离题意,30 分以下。 补充说明: 1、只是分别阐释材料里提到的各种桥的表层意义,之后没有统一的中心,或中心不够明确的,最多打42分。 2、分别阐述材料里的各种桥的表层含义,有统一的中心,但没有继续延伸论述中国桥的发展变化的内涵,或者说对中国桥的内涵阐述不够深刻的,最多打44分。 3、作文的关键词应该是桥的“内涵”“发展”(变化),区别于以往的作文题,这次的关键词可以是隐性的,要两者阐述都到位才能打48分以上。 4、只在文章开头提到“桥”,在下文不再写桥而写中国的发展的,最多打36分。 三、写作要求 1、写作对象要明确:通过称呼来体现,无称呼或称呼错误,扣2分; 2、写作身份明确:行文中要有体现,无体现,扣2 分; 3、写作任务:能够在模拟联合国大会上展示出中国的良好形象; 4、符合演讲稿格式,以书信体形式结尾(有落款、日期),扣2 分。 四、评分说明 1、平均分41分; 2、发展等级有一方面突出,要敢于打高分,避免打中间分; 3、没有题目的扣2 分,错别字每一个扣1 分,重复不计;字数每少50 字扣1 分。字数不足100 字的,不能超过10 分;字数不足200 字的,不能超过15 分;字数不足400 字的,不能超过25 分;字数不足500 字的,不能超过30 分;字数不足600 字的,不能超过35 分;字数不足700 字的,原则上不能超过40 分。超过600 字,可按照“字数每少50 字扣1 分”的原则给分。 4、有抄袭现象的、或者抄袭试卷阅读文章的,一律记0 分。 五、作文分析 (1)大部分学生都动笔写作文了,空白卷比较少,但是有较多同学只写了400字左右;(2)有部分同学仍然套作上次“我们都是追梦人”的作文;(3)本次作文要求写演讲稿,很多同学写错格式,出现没有称呼、没有问候语、直接顶格写问候语等问题;(4)这次有比较多同学不写作文题目;(5)由于这次作文材料比较长,很多同学直接抄写,也有部分同学对材料进行扩写;(6)有部分同学直接抛开“桥”来大谈特谈中国的发展或者中国的科技;(7)有一部分同学直接抄袭实用类文本的某些段落;(8)很多同学书写潦草,涂改太多,卷面不够整洁,建议多练习书写,起码要做到书写工整! 班级 姓名 作文 1班 吴彩霞 54 9班 廖秋凤 54 25班 陈裕民 54 13班 杨月清 53 26班 李晶莹 53 29班 张楚欣 53 1班 吴晓花 52 1班 苏雪婷 52 3班 李小静 52 5班 梁冰梅 52 班级 姓名 作文 4班 李思婷 52 4班 李蝶玲 52 3班 符美君 51

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