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第一单元 家国情怀
1. 民族文化的瑰宝
教学目标
1. 初步了解甘肃汉简
2. 了解甘肃汉简的价值
3. 激发学生热爱家乡的情怀。
教学重难点
了解甘肃汉简的出土地、保存现状、样子、通过学习概括甘肃汉简的价值。
教 学 过 程
一、初步了解甘肃汉简
1、同学们分享搜集的图片及相关知识
2、幻灯片,展示相关图片及信息。
二、走进甘肃汉简
1 、打开课本第一页,自学课本知识,回答问题。
汉简具体的出土地、保存现状、样子?
概括汉简的价值
三、走进甘肃 - 民族文化的瑰宝
1 、了解甘肃的民族传统艺术
2 、解释民族文化的瑰宝
四、小结
2. 勿忘国耻
教学目标
1. 了解中国历史上中华民族遭受的屈辱史;敦煌的蒙难。
2. 观看《南京大屠杀》 、《火烧圆明园》等影片,了解中华儿女是怎样奋力
抗争的。
3. 激发学生的爱国情怀!
教学重难点
了解中国历史上中华民族遭受的屈辱史,激发学生的爱国情怀!
导 学 过 程
一、激情导入
1
1. 我们伟大的祖国, 是一个神奇美丽的国度。 这儿有富饶美丽的土地, 勤劳
勇敢、自强不息的人民,还有源远流长食物五千年文明史。但是我们不会忘记,
在中国近现代史上,那个百年噩梦。
二、阅读课文,了解敦煌蒙难
1 、阅读课文,回答问题
说说藏金洞中有哪些让人震撼的稀世珍宝?
说说敦煌文物遭到了怎样的破坏?
三、观看视频,增进爱国情怀
1 、观看《南京大屠杀》 、《火烧圆明园》视频
2 、面对帝国主义侵华的罪恶行径,中华儿女是怎样奋力反抗的?
四、做一做
让同学们,发表言论“勿忘国耻 振兴中华”
五、小结
3. 传统礼仪 源远流长
教学目标
1. 通过阅读材料、 讨论等系列活动, 使学生懂得我们中华民族是世界闻名的
" 礼仪之邦 " ,讲文明礼貌是中华民族的优良传统, 是做人的美德, 更是一个现代
文明人必须具备的美德。
2. 通过学习,让学生受到情趣的熏陶, 懂得礼仪对于每个学生成长的重要性,
增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
教学重难点
通过学习,让学生受到情趣的熏陶,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
导 学 过 程
一、激情导入
中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼貌是中华民族的优良传统, 作为新一代
的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,
让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
二、了解中国传统礼仪习俗
1. 阅读课文,初步了解中国传统礼仪习俗
行走之礼:
2
见面之礼:
入座之礼:
饮食之礼:
敬茶之礼:
2. 分享你所收集到的资料“入学之礼”
3. 你还搜集了那些古代的礼仪,分享给同学们。
三、学习方法
1. 说说校园文明礼仪?这些校园文明礼仪你做到了吗?(打开课本 13 页,
进行自省)
2. 用一张卡纸记录你们家里的礼仪。
四、小结
文明礼貌是一粒最有生命力的种子 , 作为一名学生,作为中华民族的后代,
我们有义务, 有责任弘扬我们的礼
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