关于全县教育信息化建设和发展情况的汇报.docVIP

PAGE 1 - 关于全县教育信息化建设和发展情况的汇报 　　　　 几年来，在县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持下，全县教体系统干部职工发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，把教育信息化建设作为全县教育体育工作的重点工作紧抓不放，目前，全县教育信息化建设稳步推进并初具规模，信息技术利用率和普及程度不断提高。我县被确定为省信息技术教育实验县。现将全县教育信息化建设和发展情况汇报如下。 　　一、教育信息化建设的现状 　　1、信息化基础设施建设不断加强 　　一是县教体局围绕高速主干网、中心网站、校园网、管理平台、资源库建设等内容，投资xx万元，建设教育城域网，并于xx年10月建成开通。Xx教育城域网集办公自动化、教育信息发布资源共享、在线查询、远程教育、电子备课、vod视频点播、视频会议等于一体，使家庭教育、学校教育、社会教育有效的融合在一起。教育城域网的开通，实现了全县教育资源高度共享，使全县教育系统内部管理自动化，加强了学校、教师、学生、家长之间的交流，为全县师生提供了网络化学习的良好环境，初步构建起了一个连接学校、家庭和社会的数字化沂源教育。 　　二是各乡镇、学校根据信息化建设的目标和任务，采取多形式、多渠道筹措资金的办法，强化工作措施，加强了教育信息化基础设施建设。截至xx年10月，全县累计投资xx余万元，架设光纤xx公里，建成开通教育城域网，全县70%的学校与教育城域网骨干网高速连通；新建校园网xx个，卫星地面接收站xx套，多媒体教室xx个，微机网络教室xx个，配备学生用计算机xx台；xx所学校达到教师一人一机，配备教师用计算机xx台；全县xx个教学班实现“班班通”，完小以上的学校实现“校校通”；局属学校和乡镇中学、中心小学全部开设信息技术必修课。全县有xx处学校被认定为省电化教育示范学校，xx处学校被认定为市数字化学校，xx处学校（幼儿园）创成首批市级初步现代化学校（幼儿园），xx处学校（幼儿园）创成县初步现代化学校（幼儿园），xx处乡镇成教中心学校基本达到县级初步现代化标准，xx镇、xx镇、xx镇基本达到市级初步现代化乡镇标准。 　　三是多形式开展学校信息化环境建设，提高教室内信息装备水平。全县各级各类学校大力实施“班班通”工程、教师人手一机工程和多媒体教室建设工程，积极探索适合自身特点的信息化建设体系，不断提高各学校教室内信息装备水平，取得了明显成绩，目前，全县计算机配置生机比例小学达到xx：1，初中达到xx:1，高中达到xx:1，全县中小学生机比达到xx:1。 　　2、软件配备和教师信息素养有了较大提高 　　一是采用多种形式，加强软件配备。全县各级各类学校本着“边建边用，以用促建，建用结合”的原则，采用引进、购买、下载等形式，不断加强软件配备，积极开发建设素材资源库、学科课件库和优秀教育教学软件。Xx中学建成了集学科资源库、基础教育资源库、视频点播、微教学单元库于一体的教育教学资源库，xx中学建成xx远程教育示范学校等。 　　二是采取有效措施，提高教师信息素养。县教体局通过邀请专家做信息技术教育报告和组织教干教师到xx等地考察学习，提高了广大教干教师对信息化建设的认识。通过对全县教师进行计算机等级考试和“英特尔未来教育”培训等形式，积极开展县级、校本培训，目前，全县45周岁以下教师计算机初级证持证率达到100％，xx余名教师取得了中级证书，xx余名教师参加了“英特尔未来教育”培训。积极开展网络环境下的教育教学方式的探索和推广工作，全县教师运用信息技术进行教育教学的水平迅速提高，基本能做到“学期五个一”，即：制好一个创新课件，新颖实用；上好一堂应用信息技术辅助教学的创新课，方法先进；写好一篇运用信息技术辅助教学的创新论文，推广经验；指导好学生一项信息技术特长活动，收到成效；参加一个有关信息技术的课题研究，见到成果。 　　3、信息技术在教育教学管理中应用水平不断提高 　　一是信息技术教育教学得到加强。全县中心小学以上学校全部开设了信息技术课程，初中学校还将信息技术课程作为期末考试的必考科目，各中小学成立了信息技术兴趣小组，定期学习并开展各项活动，目前，小学五年级学生能基本学会汉字录入、电脑绘画、制作幻灯片、下载网上资料等内容；初、高中毕业生基本学会使用电子表格、制作网页和多媒体作品。有xx所学校被确定为省电化教育示范学校，xx所学校被确定为市现代教育技术示范学校。 　　二是“信息技术与课程整合”水平不断提高。通过信息技术环境下集体备课，让骨干教师带头，同科教师参与，达到了教育教学资源的最优化；通过优质观摩课，让骨干教师将现代化教学手段的运用、最新的教改思想和现代化的教学模式通过课堂充分展示出来，促进了全体教师教学观念和教学模式创新；通过一人一堂汇报课，加强了对青年骨干教师的培养，提高了他们的整体素质。以上活动的开