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改善亲子沟通关系的小组工作介入 中文摘要
改善亲子沟通关系的小组工作介入
——以S社区 “馨家园计划”社工服务项目为例
中文摘要
亲子沟通是父母与子女间互动交流的过程,沟通质量的好坏直接影响着亲子关系
和子女个体身心健康等的发展。本文在调查了解亲子沟通现状的基础上,发现当前亲
子沟通存在的问题,阐述小组工作方法介入的必要性。社工以提高亲子沟通技能为切
入点,采用小组社会工作的方法,设计了从认识沟通的重要性开始到学习沟通技巧并
实践运用的一系列小组活动。对于小组实践效果,本文主要采用定量研究的方法对亲
子沟通小组活动成效进行评估,设计了亲子沟通能力量表和小组活动反馈表让组员进
行填答,探索小组工作方法在提高亲子沟通技能、改善亲子沟通状况方面的作用效果。
研究发现小组工作在改善亲子沟通关系方面具有一定的成效,组员沟通意识增
强,沟通技能提高,小组活动形式、内容及社工表现得到了组员的认可和肯定,小组
目标基本达成。最后,笔者针对小组工作介入过程和实践结果进行了专业反思,并就
如何更好地将小组工作方法运用于改善亲子沟通关系提出了几点启示。
关键词:亲子沟通;小组工作;成效评估
作 者:张芯子琪
指导教师:宋言奇
I
英文摘要 改善亲子沟通关系的小组工作介入
GroupWorkInterventioninImprovingthe
CommunicationbetweenParents andChildren
——Basedonthe SocialWorkProject “XinJiaYuanPlan”of S
Community
Abstract
Parent-child communication is an interactive process between parents and
children.The quality of communication directly affects the development of parent-child
relationship and the child’sphysical and mental health.This paper based on researching the
present situation ofparent-child communication,discovering the problems of it,then stating
the necessity of group work intervention.In order to improve parent-child communication
skills,the social worker planned a series of group activities by using group work,including
understanding the importance of communication,learning communication skills and
practicing it.The paper evaluated effects of parent-child communication group by
quantitative study.Let team members fill in parent-child communication skills scale and
gro
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