第八课第一框国家好大家才会好.ppt

随堂练习：选择题 1．中央政府就所谓“西藏问题”明确表示，我们和达赖集团的矛盾，不是什么人权问题、宗教问题、民族问题，而是维护祖国统一或分裂祖国的问题。关于主权问题没有任何讨价还价的余地，这是因为( ) ①国家的主权和领土完整不容分割　 ②国家主权关系到民族生存、国家兴亡　 ③维护国家统一可以允许西藏独立　 ④没有人口、领土、主权和政权，国家就不能生存 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．中国的核心利益包括“国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障”。下列属于维护中国核心利益的是(　　) ①国务院批准设立地级市——海南省三沙市　②李克强总理就雄安新区建设发表讲话　 ③“海巡1826”巡逻船正式列编服役，以提升海事执法装备水平和能力　 ④习近平总书记在广东省考察工作，深入基层调研 A．①②　B．①③ C．②④ D．③④ 3．在中国年营业额180亿的韩国乐天集团决定把自己的地块出让给韩国政府，韩国政府决定在此地块部署针对中国的“萨德”反导系统。这一决定，引发了包括中国政府和中国老百姓的强烈愤慨，老百姓自发开始对乐天进行抵制，使乐天玛特集团在华业务遭受重大损失，90%以上门店“关门大吉”。材料说明( ) ①国家利益是人民利益的集中体现　 ②国家利益与人民的切身利益息息相关　 ③人民利益是国家利益的体现　 ④国家利益至高无上 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2016年11月11日，纪念孙中山先生诞辰150周年大会在京举行，习近平出席大会并发表重要讲话，在讲话中，习总书记说：“国家好、民族好、大家好。” 问：运用所学知识，结合材料，谈谈你对习总书记说的“国家好、民族好、大家好”的认识。 随堂练习：问答题 .答：（1）习总书记说这句话告诉我们：没有国就没有家，只有把国家建设好，才会实现民族的发展，社会的稳定，大家的幸福。我们必须要维护民族团结、社会的稳定，努力实现中国梦。 （2）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，与人民的切身利益息息相关，是人民利益的集中体现，国家利益至上。国家独立自主、繁荣富强，国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。 （3）国家利益与人民利益是高度统一的，两者相辅相成。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。实现中华民族伟大复兴中国梦最鲜明的特点，就是将国家、民族和人民作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和人民利益紧密联系在一起。 《倍速学习法》 自主预习导学 首页 末页 目录 教材全面解读 《倍速学习法》 教材活动答案 教材活动答案 叙利亚难民 我们的生活 看了这些图片，你有什么感受？ 第四单元 维护国家利益 第八课　国家利益至上 第1课时　国家好 大家才会好 一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。爱国学生悲愤发出“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。 你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”？ 祖国是我们成长的摇篮，祖国的命运与我们每个人的命运息息相关。当国家面临外敌入侵，民族危亡的时刻，生活在国家里的我们也将失去平静的生活和学习的权利，作为中华儿女，我们每个人都应该奋起抗争，救亡图存。 * 微信关注：秋枫居 * 教学目标 展示互动 邓小平对祖国和人民无限忠诚和热爱，他的一生同国家的历史进程紧紧相连，是光辉而伟大的一生。对于我们的祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许国家利益受到任何亵渎和损害。 阅读感悟P87 思考：材料反映了邓小平怎样的爱国情怀？ 1、我们每个人对祖国的情感是怎样的？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 《说文》说：“国，邦也；从囗从或”。按照古人的理解，一个国家必须具备四个条件：一是人口，以小“口”代表；二是土地，以“－”代表；三是军队组织，以“戈”代表；四是范围，以大“囗”代表。把这四个条件组合起来，便成了一个“国”字。 结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。 《说文解字》说：“国，邦也；从囗从或”。按照古人的理解，一个国